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判斷題洛克認(rèn)為人人都可以接受教育，因此他很重視國民教育。

1.判斷題盧梭認(rèn)為人為的、根據(jù)社會(huì)要求加給兒童的教育是壞的教育，順其自然、遠(yuǎn)離社會(huì)影響的教育才是好的教育。

2.判斷題古希臘百科全書式的哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的。

3.判斷題宋代以后，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容已不再是科舉的內(nèi)容。

4.判斷題宋代以后，程朱理學(xué)成為國學(xué)。當(dāng)時(shí)教學(xué)的基本教材和科舉考試的根據(jù)是《四書》。

5.判斷題西周以后，學(xué)校教育制度已經(jīng)發(fā)展到比較完備的形式，有了“國學(xué)”和“鄉(xiāng)學(xué)”之分。

6.判斷題在先秦時(shí)期，墨家和法家并稱“顯學(xué)”。

7.判斷題在古埃及學(xué)校中，設(shè)置最多的是文士學(xué)校。

8.判斷題洛克主張紳士教育應(yīng)在家庭中實(shí)施。

9.判斷題亞里士多德是古希臘著名學(xué)者。他主張教育應(yīng)遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律，并提出對兒童進(jìn)行分階段教學(xué)。

10.判斷題洛克主張紳士教育，并提出在進(jìn)行紳士教育過程中，應(yīng)把德行的教育放在首位。