單項選擇題從目標人群的生活質(zhì)量入手，評估社區(qū)的需求和健康問題是（）

A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.教育與組織診斷


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1.單項選擇題在健康教育計劃中，確定優(yōu)先項目時應(yīng)遵循的原則是（）

A.有效性、可行性
B.有效性、方便性
C.重要性、可行性
D.重要性、有效性
E.重要性、方便性

2.單項選擇題以下關(guān)于高可變行為的描述，不正確的是（）

A.剛剛形成的行為
B.社會不贊成的行為
C.正處于發(fā)展時期的行為
D.既往無成功改變實例的行為
E.與文化傳統(tǒng)關(guān)系不大的行為

3.單項選擇題在健康教育診斷中，確定哪項問題進行干預(yù)最敏感，預(yù)期效果最好的過程屬于（）

A.社會診斷
B.行為診斷
C.環(huán)境診斷
D.流行病學(xué)診斷
E.管理與政策診斷

4.單項選擇題在健康教育診斷的過程中，來自社會的支持屬于（）

A.傾向因素
B.誘發(fā)因素
C.激勵因素
D.強化因素
E.促成因素

5.單項選擇題某地區(qū)存在嚴重的血吸蟲病，將此病列為該地區(qū)健康促進的優(yōu)先項目體現(xiàn)了確立優(yōu)先項目的（）

A.經(jīng)濟性原則
B.可行性原則
C.有效性原則
D.重要性原則
E.前瞻性原則

6.單項選擇題根據(jù)健康教育評價的影響因素的分類方法，評定錯誤屬于（）

A.選擇因素
B.歷史因素
C.觀察因素
D.回歸因素
E.失訪因素

7.單項選擇題在健康教育評價過程中，現(xiàn)場觀察常用于（）

A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價

8.單項選擇題健康教育診斷中的強化因素指（）

A.產(chǎn)生某種行為的愿望
B.誘發(fā)某種行為的因素
C.激勵行為維持、發(fā)展的因素
D.使行為動機得以實現(xiàn)的因素
E.形成某種行為所必需的社會條件

9.單項選擇題一項針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗中，對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間和強度變化的評估是（）

A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價

10.單項選擇題當失訪比例超過多少時，會影響評價結(jié)果（）

A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%