單項選擇題健康素養(yǎng)主要包括健康知識和理念、健康生活方式與行為和（）
A.基本技術
B.基本能力
C.基本手段
D.基本技能
E.基本技巧
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1.單項選擇題屬于健康教育內(nèi)容研究領域的是（）
A.醫(yī)院健康教育
B.職業(yè)場所健康教育
C.城市社區(qū)健康教育
D.學校健康教育
E.控煙健康教育
2.單項選擇題屬于健康教育場所研究領域的是（）
A.心理衛(wèi)生健康教育
B.飲食營養(yǎng)健康教育
C.生殖健康教育
D.學校健康教育
E.疾病防治健康教育
3.單項選擇題健康教育核心或本質(zhì)是一種（）
A.技能干預
B.環(huán)境干預
C.行為選擇
D.行為干預
E.政策干預
4.單項選擇題2011年公共衛(wèi)生服務費由人均15元提高到25元，此舉措對居民獲得健康服務行為是（）
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.保護因素
E.危險因素
5.單項選擇題衡量健康教育與健康促進效果評價好壞的指標是公民健康（）
A.宣傳
B.傳播
C.素養(yǎng)
D.營銷
E.促進
6.單項選擇題健康促進的核心策略是（）
A.社會策略
B.部門協(xié)調(diào)
C.社會動員
D.社會倡導
E.環(huán)境支持
7.單項選擇題認為一個人的行為改變是環(huán)境、人和行為之間相互作用的結果理論是（）
A.計劃行為
B.健康信念
C.社會認知
D.階段變化
E.合情行動
8.單項選擇題孩子夸獎戒煙的爸爸、妻子以物質(zhì)獎勵戒煙的丈夫，目的是希望鞏固他的戒煙成果，這些做法對行為的作用是（）
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.保護因素
E.危險因素
9.單項選擇題認為人的行為變化不是一次性的，是一個連續(xù)、動態(tài)的逐步推進的過程，這個理論是（）
A.計劃行為
B.健康信念
C.社會認知
D.階段變化
E.合情行動
10.單項選擇題健康教育與健康促進的共同點是（）
A.運用策略的方法
B.開展工作的主體
C.制定的工作目標
D.動員對象的層次
E.解決健康的問題