2019年王娟購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)計(jì)算機(jī)，其配置為：銳龍R5-3500U/8GB/256GB/14/1.45KG，下列說(shuō)的不正確的是（）。

在建站點(diǎn)時(shí)常以（）、（）、（）、（）、等文件網(wǎng)站的主頁(yè)文件。

要對(duì)表格進(jìn)行設(shè)置，我們第一步要做的是（）。

某位信息技術(shù)教師上課時(shí)從不要求學(xué)生提交作品，請(qǐng)談?wù)勊倪@種做法對(duì)教學(xué)有何影響？

李明愛(ài)好攝影，其相機(jī)存儲(chǔ)只有多個(gè)照片文件，在Windows7系統(tǒng)中為快速將人物照片挑選出來(lái)，應(yīng)選擇的文件查看方式是（）。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人工智能在生活中得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，以下應(yīng)用中沒(méi)有用于人工智能的是（）。

在如圖所示的Excel工作表中，拖動(dòng)C1單元格的填充柄到G1單元格后，G1單元格中顯示的內(nèi)容是（）。

一位教師在教學(xué)“作品素材精加工”一課時(shí)，完成新課教學(xué)后，安排了相關(guān)的課堂測(cè)驗(yàn)，以了解學(xué)生的掌握程度，這主要體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）。

一位小學(xué)信息技術(shù)教師在某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)之一為：培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。這個(gè)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定欠妥，請(qǐng)說(shuō)明理由。

李浩用photoshop軟件處理“向日葵”圖像時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)“太陽(yáng)”不見(jiàn)了，其原因是“太陽(yáng)”圖層（）。