A.德育
B.班級活動
C.教研活動
D.教學
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.從課程功能的角度
B.從教育階段的作用
C.從課程制定者或管理制度角度
D.從課程核心組織角度
A.學生會
B.班級
C.小組
D.團委
A.加涅
B.柯爾伯格
C.班杜拉
D.皮亞杰
A.課程實施
B.教學過程
C.課程評價
D.課程標準
A.制定課程目標
B.制定教學計劃
C.課程設計
D.明確培養(yǎng)目標
A.授受關系
B.民主平等的關系
C.相互促進的關系
D.師道尊嚴的關系
A.保證學生身體的正常發(fā)展
B.促進現(xiàn)代大工業(yè)生產
C.教育與生產勞動相結合
D.全面推進素質教育
A.學校教育
B.個體實踐活動
C.成熟、環(huán)境
D.遺傳素質
A.學校的物質文化
B.學校的精神或觀念文化
C.學校組織和制度文化
D.學校的非正規(guī)文化
A.夸美紐斯
B.裴斯泰洛齊
C.杜威
D.布魯納
最新試題
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕喗艿恼J知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
經過一系列班級活動的開展,班級內呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
隨著社會生產力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調整,例如儲能材料技術,水凈化與安全技術新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產力發(fā)展水平()。
有關記憶的品質,下列表述正確的有()。
賈胡麗這次的數學考試成績退步了很多,數學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕f納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
關于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
《學記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學問題的專著?!秾W記》屬于()。