A.因噎廢食背道而馳
B.釜底抽薪相去甚遠
C.剜肉補瘡天差地別
D.因小失大大相徑庭
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A.③⑤②①⑦⑥④
B.⑤②③①⑥④⑦
C.①⑥④②③⑤⑦
D.③②⑤⑥④①⑦
A.隱私權被西方社會視為基本人權,在我國亦是如此
B.儒家很早就有對公權和私恩進行了明確的區(qū)分
C.一般認為中國傳統(tǒng)社會并不重視隱私,這是一種誤解
D.古今中外的人們對隱私權都給予很高的重視
A.不過分呵護,讓青少年經歷風雨才能成長得更好
B.無論是學校還是家庭,都應補上挫折教育這一課
C.青少年在成長中應該學會坦蕩地接受挫折和失敗
D.從小進行挫折教育,才能使青少年身心健康成長
A.心旌搖曳 振聾發(fā)聵 寒心銷志
B.如沐春風 一語中的 如坐針氈
C.心曠神怡 微言大義 憂心忡忡
D.喜形于色 醍醐灌頂 心如芒刺
A.人人都要學會講故事
B.每個人都是國家形象的組成部分
C.平凡的點滴重構了“中國故事”
D.世界對改革開放的中國故事感興趣
A.中國標準走向全世界仍然任重道遠
B.需要加強技術創(chuàng)新推動中國標準走向世界
C.中國標準與現(xiàn)行國際標準還有一定差距
D.核心技術硬實力不足阻礙了中國標準的輸出
A.城市的硬件設施水平對城市治理而言處于次要地位
B.保障弱勢群體的基本生活對城市治理尤為重要
C.疫情防控期間更要關注社會中的弱勢群體
D.疫情防控期間保障民生尤為關鍵
A.“要留清白在人間”
B.“心底無私天地寬”
C.“櫛風沐雨自擔當”
D.“千磨萬擊還堅勁”
A.空前絕后;一帆風順
B.開天辟地;空中樓閣
C.蕩氣回腸;輕而易舉
D.振聾發(fā)聵;日行千里
A.齊頭并進;掃除
B.相輔相成;驅除
C.一脈相承;去除
D.雙管齊下;剜除
最新試題
平日沉默寡言的岳同學在今天的數(shù)學課上提出一個新穎的解題方法,老師和同學們不由自主地為她鼓掌,她感到了別人對自己的認可和欣賞。自此以后,她的發(fā)言越來越踴躍,性格越來越陽光。這表明()①自信使人有勇氣交往與表達②她陷入了虛榮的誤區(qū)③自信能激發(fā)潛能和活力④告別自卑就能走向成功
“管”,不是要“管死”,而是要根據不同業(yè)態(tài)的發(fā)展規(guī)律來管理。比如,社區(qū)集中的地方建菜市場非常必要。如果管理不善,菜市場確實會帶來一定的環(huán)境、交通等問題,()地“一關了之”當然省事,但與便民()。實際上,加強日常衛(wèi)生管理,建好停車位等配套設施,借鑒使用超市解決衛(wèi)生、交通等問題的招數(shù),菜市場帶來的問題也能較好解決。依次填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
在互聯(lián)網時代,每個人都是“價值出口”;在地球村時代,每個人都是“國家名片”,更重要的是,大時代、大變遷,讓中國人有著無比豐富的生命的可能,有著更為多彩的生活體驗。夢想與奮斗、成功與挫折、歡笑與淚水,正是最能打動人心的故事。學會發(fā)現(xiàn)故事、講述故事、講述自己的故事、身邊的故事、我們就能向世界更好的展現(xiàn)一個真實、立體、生動的中國。對這段文字理解準確的是()
一位著名的音樂家說:“在任何困難的時候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到太陽,都要想到亮麗的顏色。”這句話說明()①面對困難,我們要有積極向上的生活態(tài)度②信心是人們戰(zhàn)勝挫折的精神支柱③樂觀的人一定能戰(zhàn)勝一切困難④追求理想的人一定能達成一切愿望
“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙;在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金?!斑@告訴我們()
一些人棄守職業(yè)道德底線,歸根到底是幸福生活觀的迷失。生活的真義在于安寧與幸福,“平生不做虧心事,半夜不怕鬼敲門”,說的就是這個道理。就心理健康而言,這樣的生活是一種很高的品質。當我們把職業(yè)道德的價值理念發(fā)揚到一定的高度與境界,給社會帶來公正、給他人送去溫暖,我們的內心也必定擁有幸福感。在這個意義上,被職業(yè)道德滋養(yǎng)的人,生活中自然會感受到幸福快樂。這段文字意在說明:()
孟子說:“羞惡之心,義之端也。”“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。它啟示我們在做事情的時候應該做到()①在行動之前,審查愿望②在行動之中,監(jiān)督調節(jié)③在行動之后,反思效果與影響④雷厲風行,無須顧慮太多
()。《禮記》的《曲禮》中有段話可看出古人對隱私的尊重:“將上堂,聲必揚。戶外有二屨,言聞則入,言不聞則不入。將入戶,視必下。入戶奉扃,視瞻毋回?!本褪钦f,將要上堂,必先發(fā)聲示意。將進入房門時,目光要下視,進門時眼睛不要環(huán)視四周。連進門都有如此規(guī)矩,可見那時的人很在意保護隱私?!抖Y記》的《檀弓》篇還有對隱私保護的分類,對不同的人有不同的原則,即“事親有隱而無犯,事君有犯而無隱,事師無犯而無隱”。這里的隱是隱諱過失,犯是犯顏直諫。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ?/p>
河的兩岸風光旖旎。西岸,草原一望無際,綠色的波濤逶迤而去,在天際同藍天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時,一頭年邁的野牛劈開波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里??此^上有兩彎新月,看它沾滿淤泥的漂浮的長髯,你可能把它當成河神。它躊躇滿志,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來最有可能著重介紹的是:()
陳先生創(chuàng)辦廈門大學,把“自強不息,止于至善”定為校訓。對每一位廈大學子來說,“自強不息,止于至善”的校訓不僅是美好的愿望,更是鞭策的動力?!爸褂谥辽啤保ǎ偈侨说囊环N精神境界②束縛著人的思想發(fā)展③是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)