單項(xiàng)選擇題教學(xué)的中心任務(wù)是()

A.發(fā)展學(xué)生智力
B.掌握文化基礎(chǔ)知識和形成基本技能
C.培養(yǎng)學(xué)生品德
D.塑造學(xué)生個性


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1.單項(xiàng)選擇題上好課的前提是()

A.目的明確
B.備好課
C.選擇好教學(xué)方法
D.了解學(xué)生

2.單項(xiàng)選擇題只要有人類社會存在,必然有教育現(xiàn)象,這說明了()

A.教育的歷史性
B.教育的階級性
C.教育的永恒性
D.教育的繼承性

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,這句話出自()

A.《論語》
B.《大學(xué)》
C.《孟子》
D.《學(xué)記》

5.單項(xiàng)選擇題動機(jī)是指()

A.個體在生活中感到某種欠缺而力求獲得滿足的一種內(nèi)心狀態(tài)
B.推動人進(jìn)行活動的內(nèi)部驅(qū)動力
C.通過活動所要達(dá)到的結(jié)果
D.個人對認(rèn)識和探究活動的一種傾向

6.單項(xiàng)選擇題不論從哪個角度看鐘表,它都是圓形的,這是知覺的()

A.大小恒常性
B.顏色恒常性
C.形狀恒常性
D.亮度恒常性

7.單項(xiàng)選擇題一切較高級心理活動產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()

A.思維
B.記憶
C.回憶
D.感覺

8.單項(xiàng)選擇題心理咨詢中的電話咨詢屬于哪一項(xiàng)()

A.直接咨詢
B.小組咨詢
C.間接咨詢
D.面談咨詢

9.單項(xiàng)選擇題性格是個性心理的核心,它是人對客觀現(xiàn)實(shí)的()

A.穩(wěn)定態(tài)度
B.習(xí)慣化行為方式
C.穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化行為方式
D.能動反映

10.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)是表示能力的水平差異()

A.智力落后
B.大器晚成
C.早慧
D.中年成才

最新試題

賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項(xiàng)選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機(jī)響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

因?yàn)橐咔榈脑?,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項(xiàng)選擇題