A.可能選擇
B.猶豫不決
C.回避這項(xiàng)任務(wù)
D.堅(jiān)決選擇
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A.每次時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)
B.有明確的觀察目的
C.隨時(shí)記錄
D.可利用現(xiàn)代手段
A.觸覺(jué)
B.壓覺(jué)
C.溫度覺(jué)
D.痛覺(jué)
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.朱熹
A.認(rèn)知者本身的特點(diǎn)
B.認(rèn)知對(duì)象本身的特點(diǎn)
C.知覺(jué)的情境
D.邏輯推理的定勢(shì)作用
A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞爾
A.教師
B.學(xué)生
C.教材
D.教學(xué)手段
A.個(gè)體差異
B.群體差異
C.特征差異
D.類型差異
A.教師的道德素質(zhì)
B.教師的知識(shí)素質(zhì)
C.教師的能力素質(zhì)
D.教師的專業(yè)素質(zhì)
A.特殊崗位補(bǔ)助
B.生活補(bǔ)助
C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助
D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助
A.洛克
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.杜威
最新試題
下列表述中，對(duì)操行評(píng)定理解不正確的是（）。
下列老師的行為，做法正確的是（）。
《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。
上初中后，學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過(guò)的古詩(shī)。這種記憶屬于（）。
有關(guān)記憶的品質(zhì)，下列表述正確的有（）。
下列關(guān)于智力說(shuō)正確的是（）
某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說(shuō)明該學(xué)校使用了（）的德育途徑。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，下列情況應(yīng)予取消教師資格的是（）。
《學(xué)記》不僅是中國(guó)也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問(wèn)題的專著?！秾W(xué)記》屬于（）。
下列選項(xiàng)中，教師在履行自身義務(wù)的是（）