A.自我審查（self-censorship）壓力
B.無(wú)懈可擊的錯(cuò)覺(jué)
C.心理防御
D.搭集體便車(chē)
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A.社會(huì)比較效應(yīng)
B.相對(duì)剝奪（relative deprivation）
C.適應(yīng)水平效應(yīng)（adaption-level effect）
D.相對(duì)替代（relative displacement）
A.白人男性
B.白人女性
C.黑人男性
D.黑人女性
A.讓每個(gè)人的貢獻(xiàn)可識(shí)別化
B.減低任務(wù)難度
C.讓每個(gè)人的貢獻(xiàn)具有獨(dú)特的價(jià)值
D.增強(qiáng)群體的凝聚力
A.需要更多教育
B.偏見(jiàn)的受害者
C.需要幫助
D.懶惰
A.Festinger
B.Bem
C.Carlsmith
D.James
A.社會(huì)拒絕
B.追求目標(biāo)失敗
C.被他人譴責(zé)
D.自己的必然死亡
最新試題
從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）
從個(gè)體視角來(lái)看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過(guò)程，稱之為（）
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段（）
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）