A.工作職責(zé)
B.企業(yè)概況
C.部門功能
D.部門同事
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A.工作本身
B.工作的人
C.工作結(jié)果
D.工作過程
A.基本工資
B.績效工資
C.激勵(lì)工資
D.福利
A.暈輪效應(yīng)
B.居中趨勢
C.個(gè)體偏見
D.偏松或偏緊傾向
A.交替排序法
B.配對比較法
C.強(qiáng)制頒布法
D.關(guān)鍵事件法
A.測驗(yàn)人格
B.測驗(yàn)智力
C.測驗(yàn)?zāi)芰?br />
D.測驗(yàn)興趣
A.效度
B.信度
C.常模
D.項(xiàng)目分析
A.行為描述面試
B.系列式面試
C.壓力面試
D.小組面試
A.人員配置
B.人員招募
C.人員錄用
D.人員甄選
A.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)
B.校園招募
C.人才交流會
D.獵頭公司
A.報(bào)紙招募
B.內(nèi)部晉升
C.人才交流會
D.應(yīng)聘者自薦
最新試題
以下選項(xiàng)中勞動(dòng)保障監(jiān)察員的條件包括()。
校園招聘的方式有幾種?()
()就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn),以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
下列關(guān)于績效信息來源錯(cuò)誤的是()。
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
以下不屬于非定額時(shí)間的是()。
()是借助某種外在力量,對人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動(dòng)力。
排序?qū)陀^考評結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
以下關(guān)于雇員的說法,不正確的是()。