A.績效改進(jìn)
B.決定晉升
C.薪酬決策
D.實(shí)施獎(jiǎng)懲
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A.標(biāo)準(zhǔn)化考試
B.結(jié)構(gòu)化面試
C.投射測驗(yàn)
D.智力測驗(yàn)
A.效標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)
B.常模參照標(biāo)準(zhǔn)
C.效度參照標(biāo)準(zhǔn)
D.信度參照標(biāo)準(zhǔn)
A.全國性的報(bào)紙
B.地方性的報(bào)紙
C.廣播電視
D.特定的雜志
A.基本工資
B.績效工資
C.激勵(lì)工資
D.福利
A.市場滯后
B.市場匹配
C.市場領(lǐng)先
D.市場同步
A.人力資源需求預(yù)測方法
B.組織外人力資源供給預(yù)測方法
C.組織內(nèi)人力資源供給預(yù)測方法
D.人力資源供需平衡方法
A.崗位職務(wù)規(guī)劃
B.人員補(bǔ)充規(guī)劃
C.人員配置規(guī)劃
D.人員培訓(xùn)計(jì)劃
A.組織的戰(zhàn)略目標(biāo)
B.組織的外部環(huán)境
C.員工的個(gè)人需要
D.組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和外部環(huán)境
A.觀察法
B.訪談法
C.參與法
D.寫實(shí)法
A.工作說明
B.工作規(guī)范
C.職位說明書
D.職位分類
最新試題
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。
校園招聘的方式有幾種?()
校園招聘的方式不包括()。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
履歷材料,自傳材料,鑒定材料,政治歷史問題的審查、甄別和復(fù)查材料,參加黨團(tuán)組織的材料等,屬于什么材料?()
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰?()
()是國家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門,在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
排序?qū)陀^考評結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可將培訓(xùn)需求主體分為幾類?()