A.鼓勵
B.傾聽
C.專注
D.同理心
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.成員招募
B.遴選組員
C.第一次聚會
D.建立檔案
A.過程目標
B.需求目標
C.溝通目標
D.實質(zhì)目標
A.柯義爾
B.克那普卡
C.內(nèi)森
D.法利
A.澄清
B.對質(zhì)
C.專注
D.同理心
A.注重服務對象行為評估
B.迅速了解服務對象的主要問題
C.注重從人際交往的場境中了解服務對象
D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度
A.內(nèi)省經(jīng)驗標準
B.統(tǒng)計學標準
C.行為適應性標準
D.社會規(guī)范與價值標準
A.保密問題
B.個人利益與社會責任
C.自決原則和知情同意
D.價值介入與客觀性的矛盾
A.包括解決社會問題
B.包括促進社會公正
C.最終目的是促進社會革命
D.最終目的是推動社會進步
A.嚴格控制
B.助人自助
C.積極配合
D.來去自由
A.多方協(xié)同
B.強調(diào)專業(yè)方法
C.注重專業(yè)價值
D.職業(yè)助人活動
最新試題
澄清是會談中常用的技巧之一,能夠引服務對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。
下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。
服務對象老王退休后入住某養(yǎng)老院,適應情況良好。最近與老王關(guān)系不錯的張大爺突然去世了,老王深受打擊,常常失眠,覺得自己也活不長了。社會工作者介人后,經(jīng)評估老王面臨的主要問題是()。
社會工作者小張負責某社會工作服務機構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓練”的是()。
問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。
關(guān)于定量研究的說法,不正確的是()。
社會工作者小齊開設(shè)了“大學新生人學適應”小組,希望通過與組員分享自己上大學的生活,及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標,在小組工作的初期,可設(shè)計的小組活動有()
國際社會工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會工作教育協(xié)會(IASSW)在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有()。
評估是測量社會工作服務成效的重要環(huán)節(jié),社會工作服務機構(gòu)通過服務對象滿意度調(diào)查表來評估服務成效,關(guān)于服務對象滿意度調(diào)查表的說法,正確的有()
社會工作者在服務實踐中始終相信服務對象的潛能和能動性,堅信在經(jīng)過專業(yè)服務與干預后,服務對象在心理、情緒、溝通技能和社會適應能力以及學習技巧等方面都會獲得不同程度的提高。這說明()。