A、中年人朋友的數(shù)量要多于青年期
B、朋友之間的親密程度要高于青年期
C、中年人朋友的數(shù)量要少于青年期
D、朋友之間的親密程度要低于青年期
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A、對于依靠體力和反應速度的工作,中年期的工作績效開始下降
B、對于依靠體力和反應速度的工作,中年期的工作績效一直保持在很高的水準
C、對于依靠認知技能的工作,中年期的工作績效開始下降
D、對于依靠認知技能的工作,中年期的工作績效一直保持在很高的水準
A、籠統(tǒng)拒絕
B、貶損來源
C、論點辯駁
D、故意分心
A.一個人不會嫉妒世界上的所有人
B.嫉妒情緒會影響個人的思想、情感和行為
C.嫉妒具有對抗性
D.道德發(fā)展水平高的人不會有嫉妒情緒
A、法國的群眾心理學
B、達爾文的進化論
C、德國的民族心理學
D、美國的機能主義心理學
A.過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程
B.屬于形象記憶的范疇
C.在頭腦中出現(xiàn)的事物的形象
D.一種再造想象的過程
A、稱為情緒認知理論
B、稱為情緒外周理論
C、強調植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生中的作用
D、認為認知在情緒產(chǎn)生中起決定作用
A、感覺記憶
B、工作記憶
C、語義記憶
D、情緒記憶
A、診斷
B、鑒別
C、評定
D、篩查
A、50到69之間
B、35到49之間
C、20到34之間
D、20分以下
A、低于15
B、高于15
C、低于20
D、高于20
最新試題
對具有視覺障礙的學生實行教育,應該做到以下幾點()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應該是()。
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
下列相關學習困難兒童的描述中準確的是()。