A.否認(rèn)
B.倒退
C.憤怒
D.憂郁
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.倡導(dǎo)者
B.服務(wù)者
C.使能者
D.領(lǐng)導(dǎo)者
A.由政府負(fù)責(zé)
B.由社會(huì)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)
C.由政府和社會(huì)工作機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行
D.由慈善機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)進(jìn)行
A.針對“問題學(xué)生”失常的心理和行為而開展的治療型學(xué)校社會(huì)工作
B.幫助學(xué)生適應(yīng)激烈的社會(huì)變遷而開展的適應(yīng)型學(xué)校社會(huì)工作
C.幫助學(xué)生適應(yīng)激烈的社會(huì)變遷而開展的變遷型學(xué)校社會(huì)工作
D.延伸到學(xué)校之外的社區(qū)一學(xué)校社會(huì)工作
E.延伸到學(xué)校之外的社會(huì)一社區(qū)社會(huì)工作
A.行政性社會(huì)工作
B.公益性社會(huì)工作
C.專業(yè)社會(huì)工作
D.普通社會(huì)工作
A.社會(huì)工作的功能分為對于服務(wù)對象和對于社會(huì)兩大層面
B.從服務(wù)對象來看,社會(huì)工作可以起到促進(jìn)服務(wù)對象正常生活和人與環(huán)境的相互適應(yīng)
C.從社會(huì)層面來看,社會(huì)工作可以起到維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧的作用
D.社會(huì)工作的維持社會(huì)秩序的功能與一般行政管理相同
E.社會(huì)工作在化解矛盾和沖突時(shí)產(chǎn)生突出的作用,可以替代一般的行政工作
A.體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值理念
B.遵循專業(yè)倫理規(guī)范,堅(jiān)持“助人自助”的宗旨
C.是我國社會(huì)建設(shè)的重要組成部分
D.建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要
A.助人活動(dòng)
B.社會(huì)工作者
C.工作對象
D.社會(huì)工作價(jià)值觀
A.服務(wù)對象需求各異
B.專業(yè)助人方法
C.目的不同
D.目標(biāo)不同
A.促進(jìn)社會(huì)各部分關(guān)系之間的協(xié)調(diào)
B.增強(qiáng)服務(wù)對象的能力和權(quán)利
C.增進(jìn)服務(wù)對象的尊嚴(yán)
D.維持社會(huì)秩序
E.促進(jìn)服務(wù)對象生活于其中的社會(huì)環(huán)境的改善
A.為困難群體提供幫助
B.促進(jìn)不公正制度的改變
C.改變?nèi)鮿萑后w的價(jià)值觀
D.增強(qiáng)困難群體參與社會(huì)生活的能力
E.為困難群體、弱勢群體參與社會(huì)生活提供制度保障
最新試題
社會(huì)工作注重專業(yè)價(jià)值,其專業(yè)倫理包括()。
下列選項(xiàng)中,對企業(yè)社會(huì)工作描述不正確的是()。
社會(huì)工作主要通過服務(wù)(),從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果。
下列關(guān)于社會(huì)工作者角色的表述中,不正確的是()。
如今很多企事單位中的工會(huì)都會(huì)不定期開展救濟(jì)和幫助困難職工的工作,從我國社會(huì)工作的角度看,這種工作屬于()。
最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有()。
李某是一位很優(yōu)秀的人力資源主管,半年之中換了4次工作(公司),自己雖然很不情愿這樣做,但又很難克服自己內(nèi)心那種想面對工作中壓力和不順利時(shí)想改變工作的沖動(dòng),這種沖動(dòng)讓他每天都在走還是不走之間沖突。作為一個(gè)人力資源專干,經(jīng)常要幫助別人解決工作或其他問題,自己卻不能解決自己的問題。后來他接受了社區(qū)工作者的心理輔導(dǎo),那種想變換工作的內(nèi)心沖突已經(jīng)減輕或消失。由此案例,心理健康服務(wù)的對象不包括()。
社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者所持有的助人觀念,它包括社會(huì)工作對助人活動(dòng)的看法、對自己和服務(wù)對象的看法,以下選項(xiàng)中符合社會(huì)工作價(jià)值觀的是()。
下列選項(xiàng)中,哪個(gè)不是學(xué)校社會(huì)工作的工作模式()。
某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人,他們中的很多人由于沒學(xué)歷和其他技術(shù),文化水平也不高,下崗后都沒有找到合適的工作,每天都是聚在一起喝酒、打牌,不關(guān)心家里老小的生活。街道社會(huì)工作站的小張了解到這一情況后,與居委會(huì)溝通,將這些下崗職工集中起來,對他們進(jìn)行心理和職業(yè)指導(dǎo),幫助他們分析現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境、客觀評價(jià)自己的能力,鼓勵(lì)他們積極尋找工作。小劉的服務(wù)類型屬于()。