A.社會工作者是指幫助他人的人
B.社會工作者是接受一定的專業(yè)教育或培訓(xùn)從事職業(yè)化社會服務(wù)的人
C.社會工作者是指從事社會工作的個(gè)體
D.社會工作者不只是一個(gè)個(gè)體概念，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)概念
E.社會工作者在很多情況下是在團(tuán)隊(duì)及其機(jī)構(gòu)的直接支持下開展工作的
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A.勞動條件
B.勞動關(guān)系
C.工資待遇
D.自身能力
E.職工心理
A.服務(wù)對象
B.社會工作者
C.專業(yè)助人方法
D.助人活動
A.群體取向
B.結(jié)構(gòu)取向
C.個(gè)人取向
D.非個(gè)人取向
A.雙方合作
B.注重專業(yè)價(jià)值
C.職業(yè)助人活動
D.單向提供服務(wù)
A.文化能力
B.心理素質(zhì)
C.技術(shù)能力
D.持續(xù)學(xué)習(xí)的能力
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.鼓勵(lì)者
C.支持者
D.組織者
E.倡導(dǎo)者
A．服務(wù)提供者
B．支持者
C．政策制定者
D．資源籌措者
A.了解居民需要
B.社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目的選擇
C.組織動員社區(qū)力量
D.促進(jìn)社區(qū)能力發(fā)展
E.提供社會救助
A.評估服務(wù)對象需要
B.做好服務(wù)對象的思想工作
C.為服務(wù)對象提供生活照顧
D.為服務(wù)對象爭取更多資源
A．服務(wù)提供者
B．政策倡導(dǎo)者
C．行政傳遞者
D．中介者
最新試題
社會工作專業(yè)教材的的對社會工作專業(yè)功能的論述中，強(qiáng)調(diào)社會工作專業(yè)具有維持社會秩序的功能。你認(rèn)為下列選項(xiàng)中，（）活動是發(fā)揮社會工作專業(yè)的維持社會秩序的功能。
社會工作是依托于社會福利制度為人民群眾提供社會服務(wù)的專業(yè)。在實(shí)際服務(wù)過程中，下列選項(xiàng)是社會工作者在社區(qū)里做過的一些事。你認(rèn)為（）是符合社會工作專業(yè)特性的。
在康復(fù)服務(wù)社會工作中，在對殘障者的康復(fù)服務(wù)方面，主要的服務(wù)方式有（）。
今年已經(jīng)80歲高齡的老人李某，共養(yǎng)育了四個(gè)子女，2004年她因患高血壓和腦梗后行走不便、生活難以自理，依靠住在其附近的大女兒照料。2005年，二女兒與丈夫離婚后搬至母親處，并將戶口遷入，因母女倆在生活方式上的差異較大，雙方矛盾不斷。為了擺脫這樣的生活環(huán)境，李某于2006年年底與養(yǎng)老院簽訂了協(xié)議，利用自己的退休金支付養(yǎng)老院的費(fèi)用。當(dāng)代社會，許多老年人選擇了在養(yǎng)老院養(yǎng)老的方式。而在中國傳統(tǒng)社會中，老年人生活中遇到問題一般是由（）予以解決的。
由于工作繁忙，張某放暑假的兒子無人照看，社會工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，解決了張某兒子的照管問題。小王提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會工作（）的目標(biāo)。
某地地震后，某一社會工作機(jī)構(gòu)的社會工作者前往災(zāi)區(qū)提供服務(wù)工作。社會工作者發(fā)放生活基本物資，提供心理支持和咨詢，為困難家庭聯(lián)系資源。為了使災(zāi)區(qū)群眾盡快從災(zāi)害中走出來，社會工作者為其提供了職業(yè)技能訓(xùn)練，災(zāi)后生產(chǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)等。該機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)體現(xiàn)了社會工作的（）目標(biāo)。
下列選項(xiàng)中，哪些屬于社會工作服務(wù)對象層面的目標(biāo)（）。
下列選項(xiàng)中，哪個(gè)不是學(xué)校社會工作的工作模式（）。
下列關(guān)于社會工作者角色的表述中，不正確的是（）。
下列哪一項(xiàng)不是社會救助社會工作向服務(wù)對象提供的服務(wù)（）。