單項選擇題2008年，日本頒布了新的課程標(biāo)準(zhǔn)——《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》，將培養(yǎng)學(xué)生的（）定義為義務(wù)教育的基本目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

A.生存能力
B.適應(yīng)能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.人際交往能力


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1.單項選擇題（）是英國強化中央政府職責(zé)的一道分水嶺。

A.《1908年教育法》
B.《1912年教育法》
C.《1944年教育法》
D.《1988年教育法》

2.單項選擇題（）是英國最主要的學(xué)前教育機構(gòu)。

A.幼兒學(xué)校（班）
B.日托中心
C.聯(lián)合保育中心
D.學(xué)前游戲小組

4.單項選擇題英國政府頒布了（），在中小學(xué)實施國家統(tǒng)一課程。

A.《1988年教育改革法》
B.《1944年教育法》
C.《教育與督導(dǎo)法案》
D.《國家挑戰(zhàn)：提高標(biāo)準(zhǔn)，支持學(xué)校發(fā)展》

5.單項選擇題法國最早的學(xué)前教育師資培訓(xùn)機構(gòu)叫作（）。

A.學(xué)習(xí)之家
B.兒童之家
C.師范學(xué)校
D.教師之家

6.單項選擇題法國的（）確定了法國國民教育發(fā)展的義務(wù)、免費與世俗化三大原則。

A.《費里法案》
B.《初等教育法》
C.《學(xué)制令》
D.《巴特勒法案》

7.單項選擇題2004年法國政府發(fā)布了《為了全體學(xué)生成功》，報告中提出兩大支柱和兩大能力的概念，兩大支柱是指（），兩大能力是指（）。

A.語言、數(shù)學(xué)；英語和信息技術(shù)
B.英語和信息技術(shù)；語言、數(shù)學(xué)
C.語言、數(shù)學(xué)；自然和信息技術(shù)
D.自然和信息技術(shù)；語言、數(shù)學(xué)

8.單項選擇題2008，日本公布了修訂會的《幼兒園教育要領(lǐng)》，主要強調(diào)（）。

A.生存能力
B.適應(yīng)能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.人際交往能力

9.單項選擇題（）不是杜威的“教育本質(zhì)論”。

A.教育即生長
B.教育即經(jīng)驗的改造
C.教育即生活
D.生活即教育

10.單項選擇題借鑒時代的開始就是以1817年朱利安在巴黎《教育雜志》上連續(xù)發(fā)表的（）為標(biāo)志。

A.《教育問題專題報告》
B.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》
C.《比較教育：當(dāng)代的問題與趨勢》
D.《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)研究》