A、娜弗雷提蒂
B、克利奧帕特拉
C、納弗爾塔里
D、哈特舍普蘇特
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A、截肢
B、壽終正寢
C、謀殺
D、病逝
A、印度
B、殷商
C、赫梯
D、瑪雅
A、伊西斯神廟
B、托特神廟
C、卡爾納克神廟
D、奧西里斯神廟
A、足球
B、藝術(shù)
C、鋼琴
D、戰(zhàn)爭(zhēng)
A、1952年
B、1942年
C、1932年
D、1922年
A、文化改革
B、種族改革
C、宗教改革
D、政體改革
A、腓尼基人
B、希臘人
C、??怂魉谷?br />
D、希伯來(lái)人
A、公元5世紀(jì)初
B、公元前5世紀(jì)初
C、公元15世紀(jì)初
D、公元前15世紀(jì)初
A、智利
B、日本
C、墨西哥
D、索馬里
A.古王國(guó)時(shí)期
B.中王國(guó)時(shí)期
C.新王國(guó)時(shí)期
D.馬木留克時(shí)期
最新試題
1855年的克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中,俄國(guó)士兵所用的步槍射程只有西方軍隊(duì)的三分之一,只有用帆船來(lái)對(duì)付英國(guó)和法國(guó)的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動(dòng)。這一系列困境催生了()
東亞是落后國(guó)家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結(jié)果。
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
全世界對(duì)城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長(zhǎng)極快,不得不從英國(guó)等其他地方進(jìn)口羊毛,其紡織業(yè)代表當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的制造產(chǎn)業(yè)。這一發(fā)展趨勢(shì)將給當(dāng)時(shí)歐洲發(fā)展帶來(lái)()①為城市人們提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)②助推西歐教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新氣象③城市取得了更多的自由與特權(quán)④推動(dòng)行業(yè)分化,出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級(jí)
學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
印度國(guó)家博物館的“青銅舞女”備受矚目,據(jù)考證出土?xí)r間約為公元前2700年。其出土地應(yīng)為()
世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()
一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項(xiàng)符合圖示的是()
下表人類文明成果與認(rèn)識(shí)搭配正確的是()
藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來(lái)世獲得永生所需的咒文和約定事項(xiàng)。與這一作品相關(guān)的信息是()