問答題論述暗示效果的主客觀因素。
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1.問答題論述社會輿論的心理效果。
2.問答題論述對態(tài)度變化的心理上的抵抗。
5.問答題論述影響社會認知的因素。
7.問答題論述埃里克遜的自我發(fā)展觀。
8.問答題論述柯爾堡的道德發(fā)展理論。
最新試題
個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）
題型：單項選擇題
自我暴露的風險有哪些（）
題型：多項選擇題
角色扮演是角色的實現(xiàn)，下面哪個選項不屬于角色扮演的階段（）
題型：單項選擇題
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）
題型：單項選擇題
下列哪些是社會惰化的別稱（）
題型：多項選擇題
社會心理學的學科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項（）
題型：單項選擇題
在社會心理學中，以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素（）
題型：單項選擇題
社會影響指的是個人的（）所產(chǎn)生的變化。
題型：多項選擇題
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）
題型：多項選擇題
以下哪頂不是社會化的主要目標（）
題型：單項選擇題