A.相互吸引
B.依戀
C.關(guān)懷與奉獻(xiàn)
D.激情
E.信任
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你可能感興趣的試題
A.接近
B.親密
C.激情
D.承諾
E.吸引
A.認(rèn)知理論
B.學(xué)習(xí)理論
C.認(rèn)知失調(diào)理論
D.社會判斷理論
E.功能理論
A.聯(lián)想學(xué)習(xí)
B.強(qiáng)化學(xué)習(xí)
C.觀察學(xué)習(xí)
D.社會學(xué)習(xí)
E.行為學(xué)習(xí)
A.反對
B.支持
C.服從
D.認(rèn)同
E.內(nèi)化
A.T小組訓(xùn)練法
B.互相體諒
C.角色扮演
D.彼此包容
E.合理利用良性心理效應(yīng)
A.重要他人的評價
B.他人的態(tài)度與反應(yīng)
C.個體的行為與表現(xiàn)
D.社會比較
E.自我評價
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.理想的自我
E.應(yīng)該的自我
A.物—我分化
B.人—我分化
C.物—人分化
D.自我的詞的掌握
E.個體與他人的互動
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.寬大效應(yīng)
E.開放效應(yīng)
A.認(rèn)知者的經(jīng)驗
B.認(rèn)知者的學(xué)歷
C.認(rèn)知者的需要
D.認(rèn)知者的情感狀態(tài)
E.認(rèn)知者的能力
最新試題
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有()。
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
群體決策的積極功能()。
影響暗示的因素包括()。
一般來說,群體規(guī)范有以下功能()。
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對利他行為的影響。
非正式群體存在的意義()。
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。