單項選擇題下列關于職業(yè)道德的說法中，正確的是（）

A、社會分工和專業(yè)化程度的增強，對職業(yè)道德提出了更高的要求
B、職業(yè)道德的穩(wěn)定性特征，說明職業(yè)道德是穩(wěn)定而不變化的
C、職業(yè)選擇屬于個人權(quán)利的范疇，不屬于職業(yè)道德的范疇
D、職業(yè)道德與法律分屬不同領域，二者沒有關聯(lián)性


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2.多項選擇題確定評估標準應遵循的原則是（）

A、要以計劃目標為基礎
B、要與培訓計劃相匹配
C、要有適度超前性
D、要具體，可操作
E、要有一定可信度

3.多項選擇題評估策略制定所要回答的問題是（）

A、為什么要評估
B、如何評估
C、誰進行評估
D、何時評估
E、評估誰

4.多項選擇題培訓質(zhì)量管理與培訓評估的關系是（）

A、它們的關系是相輔相成的
B、培訓評估屬于“事后控制”
C、既有共同點又有區(qū)別
D、培訓質(zhì)量管理是全過程管理和控制
E、培訓評估時培訓質(zhì)量管理的一部分

5.多項選擇題培訓質(zhì)量管理的作用是（）

A、有利于政府和社會對培訓工作的監(jiān)督和指導
B、有助于全面提高培訓質(zhì)量
C、發(fā)揮培訓指南的作用
D、有利于參與者加強關心培訓質(zhì)量
E、更有效地落實培訓責任制

6.多項選擇題在使用柯氏培訓評估模時，應避免三大誤區(qū)。它們是（）

A、該方法在使用時比較復雜，很難掌握
B、該模型僅能有限地在反應層和學習層發(fā)揮作用
C、該模型僅對一般的培訓課程和項目的評估有效
D、該模型僅針對管理培訓項目有效
E、該模型與培訓教學設計、勝任特征及績效管理毫無關聯(lián)

7.多項選擇題培訓評估指導性原則的要點是（）

A、指導應及時
B、評估的最高目標是指導
C、根據(jù)評估結(jié)果實施有效的、科學的指導
D、評估與培訓指導相結(jié)合
E、加強指導的針對性

8.多項選擇題培訓評估方案的基本內(nèi)容是（）

A、評估指導思想
B、評估目的
C、評估標準集、量表和評判依據(jù)
D、評估權(quán)重集
E、各類表格

9.多項選擇題柯氏四級評估模型分別是（）

A、主管和同事評估
B、學習評估
C、結(jié)果評估
D、行為評估
E、反應評估

10.多項選擇題遠程教育培訓網(wǎng)絡的功能是（）

A、遠程學習
B、網(wǎng)上答疑討論
C、作業(yè)管理
D、考試評測功能
E、教務管理功能