多項(xiàng)選擇題在測(cè)驗(yàn)手冊(cè)中,應(yīng)對(duì)測(cè)驗(yàn)的目的和用途;()等問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

A、測(cè)驗(yàn)的理論背景和題目選擇的依據(jù)
B、測(cè)驗(yàn)的實(shí)施方法、時(shí)限及注意事項(xiàng)
C、測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分、解釋標(biāo)準(zhǔn)
D、常模標(biāo)準(zhǔn)
E、測(cè)驗(yàn)的信度和效度


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1.多項(xiàng)選擇題一般能力測(cè)驗(yàn)分為注意力穩(wěn)定性、()等幾部分的能力測(cè)驗(yàn)。

A、空間感知能力
B、邏輯推理能力
C、數(shù)字運(yùn)算能力
D、閱讀理解能力
E、手眼協(xié)調(diào)能力

2.多項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容包括對(duì)人的()等因素的測(cè)評(píng)。

A、能力
B、個(gè)人風(fēng)格
C、發(fā)展?jié)摿?br /> D、個(gè)人水平
E、動(dòng)力

3.多項(xiàng)選擇題崗位分析報(bào)告的撰寫(xiě)方法有()

A、實(shí)錄法
B、再加工法
C、經(jīng)驗(yàn)法
D、調(diào)查法
E、歸類法

4.多項(xiàng)選擇題崗位職務(wù)描述是一個(gè)全面的、技術(shù)性很強(qiáng)的評(píng)價(jià)過(guò)程,這一過(guò)程基本上可以劃分為()

A、準(zhǔn)備階段
B、調(diào)查階段
C、分析階段
D、歸納整理階段
E、完成階段

5.多項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)管理活動(dòng),其意義是()

A、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神
B、迅速有效地解決一些發(fā)展過(guò)程中新出現(xiàn)的問(wèn)題
C、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)與其成員之間的關(guān)系
D、推行一些新的工作方法
E、增加組織的凝聚力

6.多項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的意義是()

A、保證培訓(xùn)任務(wù)的完成、提高工作業(yè)績(jī)
B、滿足個(gè)人心理需要
C、降低職業(yè)培訓(xùn)工作的成本
D、使管理層有時(shí)間進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考
E、提高決策速度、增加決策準(zhǔn)確度

7.多項(xiàng)選擇題人力資源管理的基本含義包括()

A、對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配
B、對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行的有效管理
C、使人力與物力經(jīng)常保持最佳比例
D、對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)
E、充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

8.多項(xiàng)選擇題對(duì)于企業(yè)一般員工,其職業(yè)潛能開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)是()

A、進(jìn)取精神
B、操作技能
C、培養(yǎng)敬業(yè)精神
D、培養(yǎng)工作責(zé)任感
E、培養(yǎng)事業(yè)心

9.多項(xiàng)選擇題人力資源具有以下特性()

A、能動(dòng)性和可控性
B、資本性和持續(xù)性
C、獨(dú)立性和活動(dòng)性
D、實(shí)效性和再生性
E、依存性和可替代性

10.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育培訓(xùn)要求圍繞著四種能力重新設(shè)計(jì)、組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容,被稱為教育培訓(xùn)的四大支柱,它們是()

A、學(xué)知
B、學(xué)做
C、學(xué)會(huì)創(chuàng)新
D、學(xué)會(huì)共同生活
E、學(xué)會(huì)生存