A.課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)模式
B.課時內(nèi)容結(jié)構(gòu)模式
C.課時環(huán)節(jié)教學(xué)模式
D.課時進(jìn)程教學(xué)模式
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A.備學(xué)生
B.備教材
C.備教師
D.備訓(xùn)練操作
A.小組培訓(xùn)
B.室內(nèi)培訓(xùn)游戲
C.戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練
D.班級教學(xué)
A.液晶板投影機(jī)
B.液晶光感投影機(jī)
C.液晶閥門投影機(jī)
D.液晶光閥投影機(jī)
A.標(biāo)題欄
B.對話框
C.菜單欄
D.狀態(tài)欄
A.調(diào)整個別幻燈片位置
B.刪除個別幻燈片
C.編輯個別幻燈片內(nèi)容
D.復(fù)制個別幻燈片
A.加下劃線
B.加著重號
C.動態(tài)效果
D.自動版式
A.實(shí)行勞動力社會化管理的基礎(chǔ)
B.職業(yè)教育培訓(xùn)與就業(yè)工作發(fā)展的基礎(chǔ)
C.國民經(jīng)濟(jì)信息統(tǒng)計(jì)的參考依據(jù)
D.人口普查的參考依據(jù)
A.類別性和層次性
B.變化性和可測性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.靈活性
A.提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率，使技術(shù)投入更加合理
B.雙向選擇的依據(jù)和組織內(nèi)部用人的標(biāo)準(zhǔn)
C.具有培訓(xùn)大綱的功能
D.績效評估的尺度
A.隨機(jī)率
B.基礎(chǔ)率
C.錄取率
D.以上都不是
最新試題
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
（）是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。