多項選擇題人才需求的預(yù)測方法有()。

A.特爾非法
B.趨勢外推法
C.因果關(guān)系法
D.投入產(chǎn)出法


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1.單項選擇題“先培訓(xùn),再上崗”的法規(guī)確立是()。

A.憲法
B.勞動法
C.教育法
D.以上三者

2.單項選擇題人力資源管理不包括的是()。

A.規(guī)劃和招聘
B.培訓(xùn)與開發(fā)
C.績效和薪酬
D.戰(zhàn)略管理

3.單項選擇題職業(yè)培訓(xùn)的最終目的是為了獲得()。

A.學(xué)歷證書
B.學(xué)位證書
C.理論知識
D.職業(yè)能力

4.單項選擇題充分就業(yè)是指()。

A.100%就業(yè)
B.約95%就業(yè)
C.約5%就業(yè)
D.50%就業(yè)

5.單項選擇題()是90年代以來指導(dǎo)國際教育政策和教育體制改革的重要思想。

A.終身教育
B.業(yè)余教育
C.職業(yè)教育
D.普通教育

6.單項選擇題培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)是()。

A.學(xué)習(xí)理論
B.管理理論
C.經(jīng)濟學(xué)理論
D.社會學(xué)理論

7.單項選擇題()是指在消費者和經(jīng)營者之間尊在這對商品有關(guān)信息了解程度不對等現(xiàn)象。

A.信息不對稱
B.第三方認(rèn)證
C.征詢建議書
D.信息說明

8.單項選擇題做好職業(yè)培訓(xùn)工作至關(guān)重要的是()。

A.職業(yè)道德
B.職業(yè)技能
C.職業(yè)知識
D.職業(yè)態(tài)度

9.單項選擇題職業(yè)道德在一個人在從事職業(yè)活動中應(yīng)遵循的()。

A.行為準(zhǔn)則
B.商務(wù)禮儀
C.職業(yè)建議
D.職務(wù)說明

最新試題

工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。

題型:單項選擇題

信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。

題型:單項選擇題

培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。

題型:單項選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。

題型:單項選擇題

()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。

題型:單項選擇題

培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。

題型:單項選擇題

培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的安排,設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。

題型:單項選擇題

請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?

題型:問答題

常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。

題型:單項選擇題

培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。

題型:單項選擇題