A.培訓(xùn)評價要有利于培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)
B.要注意發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對人們價值取向的定位作用
C.將改善培訓(xùn)工作作為培訓(xùn)評價的最終追求
D.培訓(xùn)評價的整個過程要堅持統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和方法
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A.系統(tǒng)性原則
B.方向性原則
C.社會需求原則
D.客觀性原則
A.培訓(xùn)評價必須尊重客觀實際,不能主觀臆斷
B.將培訓(xùn)評價與培訓(xùn)指導(dǎo)相結(jié)合
C.培訓(xùn)評價要有利于培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)
D.評價標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)有水平之間保持適度的超前性
A.了解培訓(xùn)對象現(xiàn)有水平及發(fā)展空間
B.對培訓(xùn)過程的管理與監(jiān)控
C.引導(dǎo)培訓(xùn)工作服務(wù)于經(jīng)濟社會需要
D.評判培訓(xùn)方案方式方法的優(yōu)勢
A.提高培訓(xùn)工作質(zhì)量,促進就業(yè)和再就業(yè)
B.引導(dǎo)培訓(xùn)工作服務(wù)于經(jīng)濟社會需要
C.調(diào)動受訓(xùn)者參與培訓(xùn)工作的積極性
D.了解受訓(xùn)者現(xiàn)有的水平及可能發(fā)展空間
A.提高培訓(xùn)工作質(zhì)量,促進就業(yè)和再就業(yè)
B.對培訓(xùn)過程管理與監(jiān)控
C.引導(dǎo)培訓(xùn)工作服務(wù)于經(jīng)濟社會需要
D.調(diào)動受訓(xùn)者參與培訓(xùn)的積極性
最新試題
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有()。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。