A.以門診為主體的服務
B.從生到死的全程服務
C.為服務對象協(xié)調各種醫(yī)療資源
D.提供以急診室和家庭病床為主的服務
E.提供使社區(qū)群眾易于利用的服務
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A.范圍寬廣、內容豐富,與各專科有交叉,有獨特的知識技能和態(tài)度/價值觀
B.不分科、大綜合
C.強調預防為主,防治結合
D.堅持生物-心理-社會醫(yī)學模式
E.通全而不專
A.參與公共衛(wèi)生服務
B.提供高超的臨床醫(yī)學服務
C.開展健康教育及健康促進
D.提高群眾自我保健技能
E.以上都不包括
A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務
B.提供以病人為中心的服務
C.提供以社區(qū)為基礎的服務
D.提供以家庭為單位的服務
E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務
A.持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧
B.預防疾病和維持健康
C.早期發(fā)現并處理疾病
D.對當事人的長期(貫穿生命周期)負責式照顧
E.全面給予醫(yī)療服務
A.發(fā)展一種同時了解病人與疾病的綜合性、整體性的臨床服務模式
B.全面開展社區(qū)衛(wèi)生服務
C.實施醫(yī)學模式的轉變
D.發(fā)展照顧醫(yī)學
E.為給患復雜疾病的病人解除病痛
A.疾病譜及死因譜的變化
B.高科技醫(yī)學的發(fā)展
C.醫(yī)學模式的轉變
D.人口老齡化
E.醫(yī)療費用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配
A.基層衛(wèi)生保健服務
B.全面的醫(yī)療服務
C.新的醫(yī)學三級??品?br />
D.與??漆t(yī)療互補的社區(qū)衛(wèi)生服務
E.人格化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調性、可及性的基層衛(wèi)生服務
A.生物-心理-社會醫(yī)學模式
B.傳統(tǒng)醫(yī)學和現代醫(yī)學基本理論
C.預防醫(yī)學與臨床醫(yī)學
D.社區(qū)衛(wèi)生服務
E.通科醫(yī)生的發(fā)展
A.呈現的模式是"科學模式"
B.強調科學性
C.還原分析
D.還原基礎上的整體綜合
E.采用的科學證據是科研結果
A.理論和方法簡單,易于掌握
B.從系統(tǒng)理論看待人類生命
C.著重識別疾病的病因
D.依賴高技術的診療手段
E.片面、封閉
最新試題
對全科醫(yī)學與社區(qū)衛(wèi)生服務關系的敘述中哪項是錯誤的()
下述哪項不是以人為中心應診中的任務()
下列哪一項不屬于社區(qū)常見健康問題的特征()
一級預防的內容包括()
某農村婦女,31歲,在城里打工,因婚后8年不能生育就診?;颊呋榍霸?次人工流產,婚后一直未孕。2年前因不堪忍受家里及周圍人的嘲諷進城打工,每次回家都十分緊張、恐懼。尤其是性生活時。此次就診下列哪項處理不恰當()
"以問題為導向"的個人健康檔案(POMR)內容應包括()
全科醫(yī)生的預防醫(yī)學優(yōu)勢體現在()
健康促進涉及的領域有()
上題中,患兒父母不接受醫(yī)生的意見,堅持要求該患兒使用高級抗生素治療,他們這種態(tài)度是由于()
COPC的理想階段是()