A.幫助病人建立正確的健康信念模型
B.進(jìn)入病人的世界
C.提高病人的遵醫(yī)行為
D.以醫(yī)生的眼光去看待疾病
E.提高病人的自我服務(wù)能力
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A.以群體為健康照顧主體
B.以個(gè)體為健康照顧主體
C.以人為中心、以家庭為單位
D.以群體健康維護(hù)為方向
E.以個(gè)體健康維護(hù)為方向
A.三級(jí)醫(yī)院
B.二級(jí)醫(yī)院
C.一級(jí)醫(yī)院
D.區(qū)衛(wèi)生局
E.衛(wèi)生部
A.服務(wù)對(duì)象的穩(wěn)定性與流動(dòng)性
B.對(duì)服務(wù)對(duì)象責(zé)任的持續(xù)性
C.處理常見(jiàn)與少見(jiàn)病
D.技術(shù)要求水平
E.服務(wù)質(zhì)量的考核指標(biāo)為治愈率與病人滿意度
A.高超的醫(yī)療技術(shù)
B.高度的責(zé)任感
C.良好的醫(yī)患關(guān)系
D.病人對(duì)醫(yī)生的信任
E.以上都是
A.家庭醫(yī)生
B.通科醫(yī)生
C.醫(yī)治者
D.專科醫(yī)生
E.住院醫(yī)生
A.1969年
B.1986年
C.1972年
D.1993年
E.1997年
A.支持
B.告誡
C.轉(zhuǎn)診
D.隨訪
E.問(wèn)診
A.社區(qū)服務(wù)
B.社區(qū)福利
C.社區(qū)定向
D.社區(qū)康復(fù)
E.以上都是
A.全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生
B.提供"六位一體"全部服務(wù)內(nèi)容的基層醫(yī)生
C.專門(mén)為社區(qū)群眾提供上門(mén)醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生
D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格,在社區(qū)提供長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健的醫(yī)生
E.以公共衛(wèi)生服務(wù)為主的醫(yī)生
A.診斷和治療疾病
B.滿足病人的需要
C.促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展
D.實(shí)現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健
E.以上都是
最新試題
一對(duì)父母帶5歲的兒子看病,該患兒高熱2天,體溫39℃。經(jīng)檢查為病毒性感冒,一般情況良好,無(wú)繼發(fā)感染,患兒父母不接受醫(yī)生的意見(jiàn),堅(jiān)持要求該患兒使用高級(jí)抗生素治療。全科醫(yī)生對(duì)此情況可能采取的最佳做法是()
家庭健康檔案不包括()
空巢期是指()
某農(nóng)村婦女,31歲,在城里打工,因婚后8年不能生育就診?;颊呋榍霸?次人工流產(chǎn),婚后一直未孕。2年前因不堪忍受家里及周?chē)说某爸S進(jìn)城打工,每次回家都十分緊張、恐懼。尤其是性生活時(shí)。此次就診下列哪項(xiàng)處理不恰當(dāng)()
居民王某為兒子管教問(wèn)題與先生意見(jiàn)不合。甚至出現(xiàn)互不理睬現(xiàn)象。近日她又因兒子成績(jī)不合格留級(jí)而情緒激動(dòng)致高血壓病有所加重,從家庭治療角度出發(fā),你認(rèn)為哪項(xiàng)干預(yù)措施最重要()
不是社區(qū)診斷目的的是()
老年型社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)是指65歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ?/p>
以人為中心的健康服務(wù)的基本點(diǎn)是()
健康促進(jìn)涉及的領(lǐng)域有()
"以問(wèn)題為導(dǎo)向"的個(gè)人健康檔案(POMR)內(nèi)容應(yīng)包括()