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單項(xiàng)選擇題根據(jù)應(yīng)用范圍的不同，心理技能可分為一般心理技能和（）。

A.心理狀態(tài)
B.動(dòng)作技能
C.專(zhuān)門(mén)性心理技能
D.智力技能

1.單項(xiàng)選擇題競(jìng)賽時(shí)或競(jìng)賽前后運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)行為所抱有的能否取得成功的信念稱(chēng)之為（）。

A.認(rèn)知狀態(tài)焦慮
B.軀體狀態(tài)焦慮
C.心理準(zhǔn)備狀態(tài)
D.狀態(tài)自信心

2.單項(xiàng)選擇題（）的個(gè)體，在相對(duì)較高的喚醒水平下能夠取得較好的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

A.高特質(zhì)焦慮、外向
B.高特質(zhì)焦慮、內(nèi)向
C.低特質(zhì)焦慮、外向
D.低特質(zhì)焦慮、內(nèi)向

3.單項(xiàng)選擇題多維焦慮理論認(rèn)為，當(dāng)認(rèn)知焦慮增加時(shí)，運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)水平相應(yīng)降低，兩者呈（）關(guān)系。

A.倒U形
B.線性
C.波浪形
D.U形

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)動(dòng)作精確性和穩(wěn)定性的要求越高的運(yùn)動(dòng)技能，越需要在（）的喚醒水平下能夠取得好的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

A.較高
B.很高
C.很低
D.較低

5.單項(xiàng)選擇題在刺激的數(shù)量多、持續(xù)時(shí)間短、強(qiáng)度小的情況下，運(yùn)動(dòng)技能在（）的喚醒水平下容易獲得好的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

A.相對(duì)高
B.非常低
C.相對(duì)低
D.非常高

6.單項(xiàng)選擇題在完成決斷的數(shù)量少、備選范圍比較狹窄、速度要求不快的運(yùn)動(dòng)技能時(shí)，其適宜的喚醒水平就（）。

A.比較高
B.非常高
C.比較低
D.非常低

7.單項(xiàng)選擇題（）是指不同個(gè)體在焦慮傾向方面所表現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的差異，屬于個(gè)性心理的特征部分。

A.認(rèn)知狀態(tài)焦慮
B.軀體狀態(tài)焦慮
C.特質(zhì)焦慮
D.狀態(tài)自信心

8.單項(xiàng)選擇題人類(lèi)和動(dòng)物在經(jīng)歷和體驗(yàn)?zāi)撤N情境時(shí)產(chǎn)生的那種心理和生理的過(guò)程稱(chēng)之為（）。

A.喚醒
B.注意
C.焦慮
D.應(yīng)激

9.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)行為的成因，通常只考慮人格因素作用的理論是（）。

A.特質(zhì)論
B.情境論
C.交互作用理論
D.狀態(tài)論

10.單項(xiàng)選擇題通常而論，（）的身體鍛煉對(duì)心境的改善最為理想。

A.小強(qiáng)度
B.中等強(qiáng)度
C.大強(qiáng)度
D.隨意性