您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.思維的邏輯性
B.思維的縝密性
C.思維的流暢性
D.思維的靈活性
E.思維的獨創(chuàng)性
A.新聞的真實性-受眾的求真心理
B.新聞的時效性-受眾的求新心理
C.新聞的新鮮性-受眾求快、短心理
D.新聞的接近性-受眾的求近心理E.新聞的公開性-受眾的求眾心理
A.獨具慧眼
B.具有堅持真理的勇氣
C.具有應付各種事變的能力
D.具有鎮(zhèn)定果敢的謀略
E.具有“甘為他人作嫁衣”的精神
A.激發(fā)作用
B.制約作用
C.強化作用
D.選擇作用
E.調節(jié)作用
A.治療心理疾病
B.適應社會生活
C.改變人生觀
D.改變不正確的行為
E.改變不正確的態(tài)度
A.群體規(guī)定的情境
B.事先預告的情境
C.分散精力的情境
D.集中精力的情境
E.信息重復的情境
最新試題
情商是指個體在情緒的()方面表現(xiàn)出的差異。
隨著群體規(guī)模的增大,個體所付出的努力程度會減小。
人類是動物王國的超級合作者,因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機制,包括()。
可以使用“理性的”或“情感的”或實驗的方法降低舊的核心信念的強度,增強新的核心信念的強度。
關于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭,人要先行動。
貝克設計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結構的、短程的、著眼于過去的等特點。
心境檢查時,除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。
如果患者的自動思維里沒有災難化的內容,那么治療師可以問患者最恐懼什么,這是“去災難化”問題。
修正后的挫折—攻擊理論認為,進入攻擊的準備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。
設置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問題的名稱。