A、求助者最迫切希望解決的問題
B、求助者的多數(shù)臨床癥狀的原因
C、讓求助者覺得最痛苦的各種相關(guān)因素
D、與求助者多數(shù)臨床癥狀有聯(lián)系的因素
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A、求助者的主訴
B、攝入性會談
C、咨詢師的觀察
D、治療性會談
A、重測信度
B、重測復(fù)本信度
C、復(fù)本信度
D、穩(wěn)定與等值系數(shù)
A、加
B、減
C、乘
D、除
A、強迫動作
B、蠟樣屈曲
C、刻板動作
D、意志增強
A、選擇性遺忘
B、幻覺
C、痛苦情緒泛化
D、妄想
A、復(fù)述
B、大腦風(fēng)暴法
C、組織
D、諧音記憶法
A、咨詢結(jié)束后，心理咨詢師與求助者的關(guān)系也應(yīng)終止
B、咨詢師必須對求助者心理問題的解決負全責(zé)
C、咨詢師對咨詢效果的預(yù)期，既不能過分保守，也不能冒進
D、心理咨詢師不介入、不解決求助者生活中的具體問題
A.心理咨詢師只能幫助求助者解決心理和相關(guān)的行為問題
B.心理咨詢師只能進行心理咨詢，不能進行心理治療
C.咨詢關(guān)系是一種“求”和“幫”的關(guān)系
D.部分高級心理咨詢師可以使用藥物治療方法
A、道德水平
B、去個性化
C、社會角色
D、環(huán)境
A、俊俏或帥氣的外貌
B、為人真誠、熱情
C、有才但偶犯小錯誤
D、有才但自視過高
最新試題
當(dāng)前對智力實行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。
可能反映求助者社會功能改變的是（）。
在本案例咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是（）。
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。
在本案例咨詢中，咨詢師認可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是（）。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括（）。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。