A、莫扎特;貝多芬
B、貝多芬;羅西尼
C、莫扎特;羅西尼
D、莫扎特;肖邦
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A、意大利
B、英國
C、德國
D、法國
A、生于1810年
B、代表作《女武神》
C、歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂的代表人物
D、波蘭作曲家
A、莫扎特
B、肖邦
C、格什溫
D、巴赫
A、HildegardvonBingen
B、NiuNiuplaysMozart
C、Corrot
D、FryderykFranciszekChopin
A、波蘭
B、愛爾蘭
C、荷蘭
D、意大利
A、特寫
B、中景
C、近景
D、遠(yuǎn)景
A、對“遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)”的把握
B、對“近景結(jié)構(gòu)”的把握
C、對“中景結(jié)構(gòu)”的把握
D、對音響效果的把握
A、書法
B、音樂
C、電影
D、雕塑
A、會享受;能評價
B、會享受;能創(chuàng)作
C、讓音樂在耳邊奏響;全神貫注投入到音樂之中
D、讓音樂在耳邊奏響;用自己的專業(yè)去創(chuàng)新音樂
最新試題
流行音樂如何影響少年的社交生活()
嬰兒音樂的選擇應(yīng)遵循哪些原則()
少年音樂教育對于個人發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面()
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