A、包裝外贈(zèng)送
B、可利用包裝贈(zèng)送
C、包裝內(nèi)贈(zèng)送
D、包裝上贈(zèng)送
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A、產(chǎn)品估價(jià)信息
B、產(chǎn)品存量
C、客戶個(gè)人資料
D、庫存水平
A、購買補(bǔ)貼
B、憑發(fā)票扣抵補(bǔ)貼
C、現(xiàn)金折讓
D、免費(fèi)附贈(zèng)補(bǔ)貼
A、贈(zèng)送樣品
B、付費(fèi)贈(zèng)送
C、折點(diǎn)優(yōu)惠
D、零售補(bǔ)貼
A、合作伙伴的業(yè)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)
B、公司的整體運(yùn)作情況
C、焦點(diǎn)問題研討
D、渠道建設(shè)相關(guān)活動(dòng)報(bào)道
A、分享成功經(jīng)驗(yàn)
B、合作誠意
C、協(xié)調(diào)沖突
D、焦點(diǎn)問題研討
A、產(chǎn)品估計(jì)信息
B、產(chǎn)品存量
C、客戶個(gè)人資料
D、庫存水平
A、現(xiàn)金折讓
B、廣告補(bǔ)貼
C、存貨補(bǔ)貼
D、恢復(fù)存貨補(bǔ)貼
A前置時(shí)間
B銷售延續(xù)時(shí)間
C準(zhǔn)備時(shí)間
D銷售時(shí)間
A憑發(fā)票扣底補(bǔ)貼
B購買補(bǔ)貼
C現(xiàn)金折讓
D免費(fèi)附贈(zèng)補(bǔ)貼
A競(jìng)賽
B直接式抽獎(jiǎng)
C卡片兌獎(jiǎng)式抽獎(jiǎng)
D計(jì)劃學(xué)習(xí)型對(duì)獎(jiǎng)
最新試題
自然環(huán)境的發(fā)展變化也可能對(duì)企業(yè)造成一些原物料價(jià)格變化的影響或是帶來新的市場(chǎng)發(fā)展機(jī)會(huì)。有關(guān)全球自然環(huán)境的動(dòng)向描述,下列()有誤。
在消費(fèi)品市場(chǎng)測(cè)試中,公司試圖估計(jì)四個(gè)變量,這四個(gè)變量分別是試驗(yàn)、第一次重復(fù)購買、采購和()
一群大學(xué)畢業(yè)生決定開始創(chuàng)業(yè),雖然他們知道各個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識(shí),但他們無法達(dá)成一個(gè)有價(jià)值的經(jīng)營理念,他們決定用結(jié)構(gòu)化的方式尋找想法,他們相遇在一起,開始討論大家的想法,每個(gè)想法記錄下來,由最初的想法聯(lián)想到的觀點(diǎn)也記下來并討論,這個(gè)過程幫助他們完成了一個(gè)商業(yè)計(jì)劃,這里使用的是什么技術(shù)()
當(dāng)消費(fèi)者的參與程度不高,產(chǎn)品品牌之間的差異程度也不明顯時(shí),消費(fèi)者比較可能采取()。
以下哪一項(xiàng)是銷售波研究的優(yōu)勢(shì)()
某食品公司的零食品牌用“潘師傅”,方便面品牌用“潘師傅”,調(diào)味料品牌也用“潘師傅”,可判斷該公司采取的品牌統(tǒng)分策略是()。
下列對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的描述何者有誤?()
如果消費(fèi)者愿意嘗試購買或使用某產(chǎn)品,是因?yàn)槭艿较矏勖餍堑拇杂绊懀@種參照群體是屬于()。
在戰(zhàn)略計(jì)劃過程中,制定新業(yè)務(wù)計(jì)劃有多種戰(zhàn)略可選擇。其中,下列()項(xiàng)屬于密集增長(zhǎng)戰(zhàn)略的一種。
在()中,公司的技術(shù)人員觀察顧客如何使用產(chǎn)品,經(jīng)常會(huì)暴露出一些意料之外的安全和服務(wù)方面的問題,從而使公司關(guān)注客戶培訓(xùn)和服務(wù)需求。