判斷題“看/被看”是魯迅小說(shuō)中反復(fù)出現(xiàn)的情節(jié)結(jié)構(gòu)模式。（）

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3.多項(xiàng)選擇題魯迅式的國(guó)民性改造可能帶來(lái)的問(wèn)題是：（）

A.對(duì)國(guó)民能動(dòng)性的低估
B.忽視物質(zhì)因素
C.歷史的責(zé)任感不足
D.缺少制度建設(shè)熱情

4.多項(xiàng)選擇題“茍奴隸立其前，必衷悲而疾視，衷悲所以哀其不幸，疾視所以怒其不爭(zhēng)”。這段話含有：（）

A.對(duì)民眾的同情
B.對(duì)國(guó)民愚昧的憤慨
C.對(duì)國(guó)民麻木的悲哀
D.對(duì)麻木國(guó)民的厭憎

5.多項(xiàng)選擇題在東京與魯迅一起籌辦《新生》主要是哪些人？（）

A.章太炎
B.秋瑾
C.許壽裳
D.周作人

6.多項(xiàng)選擇題儒家認(rèn)為“涂之人可以為禹”基于：（）

A.對(duì)理性邊界的理解
B.對(duì)人性終可成“善”的確信
C.對(duì)人性本惡的理解
D.對(duì)教化功能的確信

7.多項(xiàng)選擇題魯迅的孤獨(dú)感可能來(lái)自于：（）

A.對(duì)死亡的體悟
B.知識(shí)分子的自我設(shè)定
C.少年經(jīng)歷
D.先行者的處境

8.多項(xiàng)選擇題中國(guó)儒家文化傳統(tǒng)：（）

A.主張節(jié)制欲望
B.具有“啟蒙”氣質(zhì)
C.總體下認(rèn)為“人性善”
D.重視道德教化

9.多項(xiàng)選擇題《大學(xué)》中說(shuō)的“親民”，可以理解為：（）

A.使更新
B.使親愛(ài)
C.保民而王
D.行仁政

最新試題

網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)師在進(jìn)行字體選擇時(shí)，應(yīng)該考慮以下哪個(gè)因素（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)師在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，需要了解哪種網(wǎng)頁(yè)字體編輯工具（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

閏盤(pán)是心肌細(xì)胞的分界線。（）

題型：判斷題

廣告制作中，以下哪個(gè)軟件是主要用于制作電子出版物和電子書(shū)籍（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí)需要考慮的最重要的用戶需求是什么（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)師在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，需要了解哪種網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)原則（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

硬骨魚(yú)類(lèi)精子入卵的時(shí)間是在（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

Corel DRAW 中的填充工具可以用來(lái)做什么（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

Corel DRAW 中的圖形對(duì)象可以通過(guò)哪個(gè)工具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí)需要注意的最重要的用戶體驗(yàn)是什么（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題