A.利用商標區(qū)分衣服的前后
B.找相同顏色的扣子和扣眼匹配
C.用不同顏色做標記區(qū)分衣服的上下、左右
D.系扣有困難可采用由上而下的方法,先系最上一個,逐漸向下對
E.系扣有困難可采用由下而上的方法,先系最后一個,逐漸向上對
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A.歌詠比賽
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B.黏土塑形
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D.園藝
E.操作計算機
A.捏黏土或橡皮泥
B.珠算
C.拉鋸
D.醫(yī)療體操
E.踏功率自行車
A.功率自行車
B.保齡球
C.雕塑
D.木刻
E.捏橡皮泥
A.增強上肢和手的肌力
B.加大肩肘伸屈活動范圍
C.改善手眼協(xié)調(diào)性
D.增強體力
E.增強橈尺偏活動范圍
A.文娛活動
B.游戲活動
C.集體文娛活動
D.體育活動
E.創(chuàng)造性休閑活動
A.游戲活動
B.文娛活動
C.集體文娛活動
D.體育活動
E.創(chuàng)造性休閑活動
A.定期評定
B.注意安全
C.患者主動參與
D.合理設置環(huán)境
E.治療劑量和治療目標
A.電話通信
B.書寫
C.腳踏縫紉
D.刺繡
E.打字與操作計算機
A.該活動所需要的代謝當量水平
B.完成該活動所需要固定的關節(jié)以及固定的方法
C.分析完成該活動所具備的功能和能力
D.該項活動注意事項
E.必須具備哪些正常的隨意姿勢反應?哪些姿勢反應可由該活動誘發(fā)出來
最新試題
記憶訓練方法中,"記憶的目標單詞為‘地理、大海、物理、博覽’,即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于()。
作業(yè)活動分析可分為簡單分析和詳細分析,下面不屬于簡單分析的是()。
增強社會交往的作業(yè)訓練包括()。
平衡作業(yè)訓練方法的是()。
作業(yè)活動分析中,神經(jīng)發(fā)育分析可從以下方面進行觀察()。
患者,女性,63歲,因腦梗死,疑有偏癱入康復科治療,入院時檢查患者左側肢體運動功能障礙,存在單側忽略,下列針對改善單側忽略的治療不包括()。
記憶調(diào)練方法中,"患者對要記住的信息進行詳細分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細節(jié)"屬于()。
記憶障礙的測試不包括()。
腕伸屈、橈尺偏作業(yè)訓練方法是()。
穿衣失用的訓練中,哪一項不屬于使用功能代償?shù)姆椒ǎǎ?/p>