單項選擇題內部動機最為核心的成分是求知欲和（）
A．興趣
B．需求
C．好奇心
D．虛榮
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1.單項選擇題教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段?（）
A．一
B．二
C．三
D．四
2.單項選擇題成員之間在課堂中的相互作用和影響構成了（）
A．課堂情境
B．課堂氣氛
C．人際關系
D．群體因素
3.單項選擇題個體運用已有的認知經(jīng)驗，使用新輸入的信息與原有的認知結構發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）
A．新知識的獲得
B．知識的轉化
C．知識的呈現(xiàn)
D．知識的新發(fā)現(xiàn)
4.單項選擇題在巴甫洛夫的實驗中把食物稱為（）
A．條件刺激
B．有效刺激
C．無條件刺激
D．中性刺激
5.單項選擇題在智力結構中的多種不同觀點中，吉爾福特主張的是（）
A．雙因素論
B．群因素論
C．層次結構論
D．三維結構論
6.單項選擇題一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用，被稱為（）
A．正遷移
B．負遷移
C．順向遷移
D．逆向遷移
8.問答題試分析學生品德不良的產生原因和教育措施。
9.問答題怎樣發(fā)揮教師期待的積極影響?
10.問答題教師可采用哪些方法影響學生的成敗歸因?
最新試題
布魯納認為學習的本質不是被動地形成刺激一反應的聯(lián)結，而是主動地形成()。
題型：填空題
“記憶術”很多，比如《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術。
題型：填空題
聯(lián)系實際，談談中學生心理發(fā)展的主要特點。
題型：問答題
簡述學習教育心理學對教師的主要作用。
題型：問答題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性是指個體產生新奇獨特的、()的產品的能力或特性。
題型：填空題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
題型：單項選擇題
要適應人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：單項選擇題
自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型：填空題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型：填空題