A.激勵(lì)
B.控制
C.溝通
D.反饋
E.傾聽(tīng)
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A.溝通是信息的傳遞
B.溝通是理解的過(guò)程
C.有效的溝通是雙方能準(zhǔn)確接收到信息
D.溝通是單向的
E.溝通是信息在兩個(gè)人之間的傳遞
A.高工作,高關(guān)系
B.高工作,低關(guān)系
C.低工作,高關(guān)系
D.低工作,低關(guān)系
E.不分配任務(wù),高關(guān)系
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.愛(ài)與歸屬的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.專權(quán)型
B.民主參與型
C.自由放任型
D.命令型
E.授權(quán)型
A.管理貧乏
B.任務(wù)管理
C.俱樂(lè)部式管理
D.既關(guān)心生產(chǎn),也關(guān)心人
E.手段管理
A.赫茨伯格
B.馬斯洛
C.弗洛姆
D.斯金納
E.亞當(dāng)斯
A.2.5小時(shí)
B.3小時(shí)
C.2.46小時(shí)
D.2小時(shí)
E.4小時(shí)
A.自我排班
B.分權(quán)式排班
C.周期性排班
D.集權(quán)式排班
E.統(tǒng)籌排班
A.適應(yīng)醫(yī)院服務(wù)目標(biāo)的原則
B.合理結(jié)構(gòu)的原則
C.優(yōu)化組合的原則
D.動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則
E.隨機(jī)制宜原則
A.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
B.半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
C.進(jìn)修學(xué)習(xí)
D.自學(xué)或在臨床實(shí)踐中培訓(xùn)
E.加強(qiáng)考核訓(xùn)練
最新試題
護(hù)理服務(wù)文化系統(tǒng)包括哪幾個(gè)層面()
與正式組織不同,非正式組織講求的是()
組織文化的涵義包括()
組織管理能力可從以下幾方面努力()
下列屬于護(hù)理組織文化的顯性內(nèi)容的是()
歸因理論中,人們解釋成功或失敗時(shí)知覺(jué)到的主要原因是()
理想的學(xué)習(xí)型組織的特征()
組織的概念具有四層含義()
有效的控制系統(tǒng)具有的特等除適時(shí)適度控制外還有()
目前,我國(guó)院內(nèi)部護(hù)理管理的施控系統(tǒng)的常見(jiàn)類型是()