A.當(dāng)拒絕治療時(shí)直接告訴主管醫(yī)生
B.鼓勵(lì)患者積極配合治療
C.認(rèn)真傾聽患者內(nèi)心的感受
D.及時(shí)滿足患者的合理需求
E.密切關(guān)注患者的情緒變化,及時(shí)疏導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.病人處于昏迷狀態(tài)時(shí)暫不溝通
B.患者情緒處于激動(dòng)時(shí)及時(shí)溝通
C.溝通距離盡可能靠近
D.用通俗易懂的語言進(jìn)行溝通
E.與患者講話要誠實(shí)、嚴(yán)肅
A.0~40cm
B.50~120cm
C.120~350cm
D.350~500cm
E.500cm以上
A.請您別哭,不要吵著其他病人
B.放心,她一定能活過來
C.請您先離開搶救現(xiàn)場,謝謝
D.我們現(xiàn)在進(jìn)行的心肺復(fù)蘇步驟是
E.這樣的情況在我們這里太多了,不要擔(dān)心一定能成功
A.您認(rèn)為是胃潰瘍引起了您的焦慮嗎
B.您不必為胃潰瘍過于焦慮不安
C.您是因?yàn)槲笣兛赡馨┳儾庞X得焦慮的嗎
D.我們可以想辦法避免那些您生氣的小事
E.我們可以想一些辦法來緩解身心的不適
A.你想爸爸媽媽了吧?我陪你說說話吧
B.如果你要乖乖地睡覺,我就給你拿玩具玩
C.你再鬧的話,我就給你扎針了
D.你不許瞎鬧,再鬧大灰狼就來了
E.醫(yī)院有規(guī)定,你現(xiàn)在的情況父母不能陪床
A.專業(yè)性皮膚接觸
B.保持眼神接觸
C.坐姿略向前傾
D.握住患者雙手
E.短時(shí)間的沉默表達(dá)同情
A.主動(dòng)-指導(dǎo)型模式
B.主動(dòng)-合作型模式
C.指導(dǎo)-命令型模式
D.共同參與型模式
E.被動(dòng)參與型模式
A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.指導(dǎo)-合作型
C.指導(dǎo)-被動(dòng)型
D.共同參與型
E.主動(dòng)參與型
A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.指導(dǎo)-合作型
C.指導(dǎo)-被動(dòng)型
D.共同參與型
E.主動(dòng)參與型
A.爭論
B.安慰
C.提問
D.教育
E.沉默
最新試題
非語言性溝通不包括()
患者,女性,50歲,乳腺癌晚期?;颊咔榫w低落,護(hù)士與其交流應(yīng)特別注意語言的()
患者,女性,57歲,入院診斷為大葉性肺炎,今日患者康復(fù)出院,護(hù)士對患者說:"請多保重,注意按時(shí)復(fù)查"。此語言屬于()
護(hù)患關(guān)系應(yīng)為()
某護(hù)士周末獨(dú)自值班,下午3點(diǎn)應(yīng)為某昏迷病人進(jìn)行霧化吸入。護(hù)士一個(gè)人特忙特累,覺得反正也沒有其他同事在場,少做一次霧化吸入也不會(huì)怎么樣。這種做法不符合()
患者,女性,56歲。24小時(shí)前因突發(fā)胸悶、胸痛、憋氣以"冠心病、心絞痛"急診入院。經(jīng)過治療現(xiàn)病情基本穩(wěn)定,還未到醫(yī)院規(guī)定的探視時(shí)間家屬強(qiáng)烈要求見病人。此時(shí)值班護(hù)士首先應(yīng)該()
導(dǎo)致此次交談失敗的個(gè)人生理因素是患者()
對非語言性溝通理解正確的是()
患者,女性,50歲,肺炎康復(fù)期?;颊咔宄扛嬖V護(hù)士:"我昨晚做噩夢沒有睡好,現(xiàn)在頭有點(diǎn)痛,心情糟糕透了,我想……"判斷護(hù)患雙方溝通的層次是()
影響此次護(hù)患溝通的隱秘性因素是()