A.取決于遺傳和環(huán)境因素的共同作用。遺傳主要體現(xiàn)在大腦皮質和內分泌系統(tǒng)的成熟程度上；環(huán)境因素則表現(xiàn)在兒童與其生活中關系密切的人的依戀程度上
B.在整個兒童時期，情緒的分化在不斷增加。兒童本身能體驗到的情緒活動逐漸成熟和分化，而且能用語言去形容或描述
C.兒童情緒發(fā)展不斷受到認知、行為結果的影響
D.以焦慮、恐怖、抑郁、強迫等癥狀為主要臨床表現(xiàn)
E.兒童情緒的分化不像成人那樣明顯

A.不現(xiàn)實地、先占性地憂慮他的主要依戀者可能遇到傷害或害怕他們一去不回
B.不現(xiàn)實地、先占性地憂慮某種不幸事件，如兒童走失、被綁架、住院或被殺，會使他與主要依戀者分離
C.因害怕分離而總是不愿或拒絕上學
D.沒有主要依戀者在身邊時，總是不愿或拒不就寢
E.持久而不恰當?shù)睾ε陋毺?，或白天沒有主要依戀者陪同就害怕待在家里

A.對陌生人的持久或反復的害怕和（或）回避
B.伴有正常的選擇性依戀父母或其他熟知的人
C.同胞競爭或嫉妒的表現(xiàn)
D.起病于同胞出生后幾個月內
E.情緒紊亂程度異常和（或）持久伴有心理社會問題

A.臨床表現(xiàn)較成人簡單，往往是軀體癥狀或某一癥狀突出，自主神經系統(tǒng)癥狀明顯
B.學齡前兒童的情緒障礙類型難以劃分，隨著年齡增長，臨床類型逐漸與成人接近
C.兒童階段男、女患病率差別不大，少年期以后女性患病率逐漸增多
D.病程多是暫時性的，很少持續(xù)到成年期
E.兩者之間沒有明顯的內在聯(lián)系，兒童情緒障礙似乎只是情緒正常發(fā)育趨向的突出化而不是本質的異常

A.注意缺陷
B.活動過多
C.行為沖動
D.智力低下
E.被害妄想

A.教育和訓練
B.聽覺統(tǒng)合訓練
C.圖片交換溝通系統(tǒng)
D.藥物治療
E.心理治療

A.多發(fā)性運動和發(fā)音聯(lián)合抽動障礙（Tourette Syndrome，TS）
B.單純運動性抽動
C.慢性抽動障礙
D.單純發(fā)聲抽動
E.短暫性抽動障礙

A.顱腦外傷
B.中樞神經系統(tǒng)感染
C.重度營養(yǎng)不良
D.缺乏接受教育的機會
E.新生兒內科疾病

A.遺傳
B.童年生活經歷
C.家庭結構不良
D.社會環(huán)境
E.不合理教養(yǎng)

A.神經癥
B.PTSD
C.癡呆
D.乙醇依賴
E.甲狀腺功能亢進所致精神障礙