多項(xiàng)選擇題當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者有某一精神癥狀時(shí)，你應(yīng)該繼續(xù)詢問（）

A.癥狀出現(xiàn)的時(shí)間、頻度、持續(xù)時(shí)間和內(nèi)容，最好讓患者舉一實(shí)例
B.癥狀出現(xiàn)時(shí)患者的意識(shí)狀態(tài)，能否認(rèn)識(shí)自身及周圍環(huán)境
C.要求患者解釋癥狀產(chǎn)生的原因
D.癥狀出現(xiàn)有無晝輕夜重之特點(diǎn)
E.癥狀出現(xiàn)時(shí)患者的情緒與行為反應(yīng)


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1.多項(xiàng)選擇題交談過程中應(yīng)注意（）

A.要學(xué)會(huì)耐心地傾聽，必要時(shí)以簡(jiǎn)潔的插入語來進(jìn)行導(dǎo)向
B.要結(jié)合開放式與封閉式提問
C.不要公式化提問，要因人而異，可選擇一個(gè)患者喜歡的話題而逐步展開
D.切忌有先入為主、以偏概全和帶有暗示性的提問
E.談話時(shí)還要注意患者是否已疲勞，談話結(jié)束應(yīng)作一小結(jié)

2.多項(xiàng)選擇題機(jī)智的醫(yī)師的“善變”體現(xiàn)在（）

A.善于使用體態(tài)語言來表達(dá)自己的意愿，如鼓勵(lì)或者制止患者的談話
B.以幽默、樂觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處
C.以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待兒童患者，使其有敬畏感
D.對(duì)有妄想的患者應(yīng)能言善辯，使其屈服
E.對(duì)躁狂的患者不正面對(duì)抗，迂回引導(dǎo)

3.多項(xiàng)選擇題精神科醫(yī)師應(yīng)具備的基本素質(zhì)（）

A.坦誠、接納的態(tài)度
B.敏銳的觀察力
C.良好的情緒控制能力
D.豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識(shí)
E.得體的儀表與態(tài)度

4.多項(xiàng)選擇題精神檢查的目的包括（）

A.獲取必要信息以便確立診斷
B.從完整的人的角度了解患者
C.了解患者所處的環(huán)境
D.建立初步的良好醫(yī)患治療關(guān)系
E.向患者進(jìn)行初步的精神衛(wèi)生知識(shí)宣教，讓患者了解自己的病情

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)于精神病患者的過去史，應(yīng)重點(diǎn)了解的內(nèi)容（）

A.有無嚴(yán)重的肝炎、心臟病、腎病、肺部疾患
B.有無顱腦外傷史、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、中毒、抽搐、高熱昏迷史
C.有無青光眼、哮喘病史
D.既往有無精神病史
E.有無不良嗜好

6.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)病史采集應(yīng)該包括的內(nèi)容（）

A.起病時(shí)間與發(fā)病形式
B.早期癥狀
C.既往診治經(jīng)過
D.發(fā)病后的一般情況
E.癥狀的發(fā)生、發(fā)展與演變

7.多項(xiàng)選擇題非言語交流技術(shù)包括（）

A.沉默與等待
B.面部表情與眼神語言
C.衣著
D.肢體語言
E.醫(yī)師的手

8.多項(xiàng)選擇題精神科基本臨床溝通技巧包括（）

A.觀察與傾聽技術(shù)
B.反應(yīng)與提問技術(shù)
C.肯定與澄清技術(shù)
D.非言語交流技術(shù)
E.共情技術(shù)

9.多項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)面談的方法包括（）

A.言語性面談
B.開放式面談
C.封閉式面談
D.非言語性面談
E.計(jì)劃性面談

10.多項(xiàng)選擇題具體病例SSD診斷過程的環(huán)節(jié)（）

A.發(fā)病基礎(chǔ)
B.起病及病程
C.臨床表現(xiàn)
D.病因與誘因
E.多軸診斷