單項(xiàng)選擇題評(píng)估應(yīng)建立良好的反饋系統(tǒng)；反饋的對(duì)象之一是（）

A、培訓(xùn)教師
B、培訓(xùn)主管
C、同事
D、人力資源部門主管


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3.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)的過程是（）。

A.單向的
B.逆向的
C.循環(huán)的
D.雙向的

5.單項(xiàng)選擇題發(fā)揮評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人們價(jià)值取向的定位、導(dǎo)向作用的途徑是（）

A、通過市場(chǎng)調(diào)查、職業(yè)分析；掌握社會(huì)需求變化
B、評(píng)估表準(zhǔn)的制定要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)
C、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要盡量加以量化
D、反饋評(píng)估結(jié)果

6.單項(xiàng)選擇題要注意發(fā)揮培訓(xùn)評(píng)估處進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)；提高社會(huì)科學(xué)技術(shù)水平的重要作用；就必須使得（）

A、評(píng)估要以社會(huì)需求為向?qū)?br /> B、評(píng)估要客觀準(zhǔn)確
C、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)有需求保持適度超前
D、評(píng)估要追蹤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

7.單項(xiàng)選擇題評(píng)估的含義是：（）

A、對(duì)評(píng)估對(duì)象做出評(píng)價(jià)
B、對(duì)收集到的事物的反應(yīng)做出分析
C、對(duì)某一事物的價(jià)值做出判斷
D、對(duì)事物的優(yōu)劣分出等級(jí)

8.單項(xiàng)選擇題對(duì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)最重要的要求是：（）

A、可操作性
B、條理性
C、客觀性
D、系統(tǒng)性

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于事例研究法教學(xué)的形式不正確的說法是：（）

A、芝加哥方式
B、哈佛方式
C、事件處理過程訓(xùn)練法
D、模擬訓(xùn)練法

10.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于教學(xué)模式的選項(xiàng)中；不是課時(shí)進(jìn)程模式的是：（）

A、演示法模式
B、傳遞接受模式
C、示范訓(xùn)練模式
D、指導(dǎo)發(fā)展模式