A.組織管理者角色
B.知心朋友角色
C.心理專家角色
D.家長角色
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A.信賴性原則
B.保密性原則
C.啟發(fā)性原則
D.堅持性原則和協(xié)調(diào)性原則
A.無關(guān)信息的干擾
B.無謂的限制
C.思維定勢
D.功能固著
A.輔導(dǎo)員對輔導(dǎo)對象一視同仁
B.輔導(dǎo)員對于輔導(dǎo)對象的切身利益缺乏關(guān)心
C.輔導(dǎo)員違背輔導(dǎo)對象的意愿,做出強迫性的安排
D.輔導(dǎo)員有意無意的泄漏輔導(dǎo)對象隱私以滿足個人的利益
A.特權(quán)思想
B.標(biāo)新立異思想
C.過度自尊思想
D.自甘沉淪思想
A.詢問
B.診斷
C.評價
D.治療
A.本人評價
B.他人評價
C.社會功能狀況
D.生活環(huán)境
A.解決青少年共性的心理問題或困惑
B.培養(yǎng)和建構(gòu)青少年良好心理素質(zhì)
C.促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展
D.提升青少年心理健康水平
A.學(xué)習(xí)工作效率不高
B.注意力分散
C.情緒煩躁焦慮
D.缺乏生活目標(biāo)與動力
A.內(nèi)因與外因
B.穩(wěn)定性
C.易變性
D.可控性
A.多維的
B.相對的
C.有層次的
D.有重點的
最新試題
提出了人格的七因素模型的是()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動的背景的是()
在成就動機的支配下,人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動機的()
記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
多年過去了,仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,這屬于()
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞是()
一個人的心理健康出現(xiàn)了問題,主要表現(xiàn)在人格的哪個方面上()
遺忘癥患者在()測驗中,完成的狀況接近于常人。