A.特權(quán)思想
B.標新立異思想
C.過度自尊思想
D.自甘沉淪思想
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A.詢問
B.診斷
C.評價
D.治療
A.本人評價
B.他人評價
C.社會功能狀況
D.生活環(huán)境
A.解決青少年共性的心理問題或困惑
B.培養(yǎng)和建構(gòu)青少年良好心理素質(zhì)
C.促進青少年心理健康發(fā)展
D.提升青少年心理健康水平
A.學(xué)習(xí)工作效率不高
B.注意力分散
C.情緒煩躁焦慮
D.缺乏生活目標與動力
A.內(nèi)因與外因
B.穩(wěn)定性
C.易變性
D.可控性
A.多維的
B.相對的
C.有層次的
D.有重點的
A.良好家庭親子關(guān)系
B.成功行為的反饋
C.選擇參與和揚長避短
D.選擇合適的社會群體進行比較
A.重視良好的第一印象的建立
B.主動交往
C.移情
D.避免爭論和指責
A.增加責任明確性與人際相互作用
B.提供親社會榜樣
C.運用社會規(guī)范和社會影響
D.通過行為實踐培養(yǎng)利他行為
A.從表面到內(nèi)部
B.從簡單到復(fù)雜
C.從呆板到靈活
D.從具體思維到抽象思維
最新試題
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責提供各種活動的背景的是()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
在成就動機的支配下,人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動機的()
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生()
記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機制的說法錯誤的是()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責對信息進行空間和時間整合的是()