單項(xiàng)選擇題對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是不正確的（）。

A.在這一個(gè)階段，教師應(yīng)該著重讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同人之間存在差異，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何主動(dòng)積極地認(rèn)識(shí)他人
B.教師應(yīng)讓學(xué)生熟悉簡單的人際交往規(guī)則
C.教師在應(yīng)該讓學(xué)生懂得，要在人際交往過程中兼顧到對(duì)方的情緒和態(tài)度，在與人和睦相處中增進(jìn)人際關(guān)系
D.這一階段教師不用對(duì)學(xué)生做過多的引導(dǎo)，可以讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)人際交往策略。


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題不少青春期的中學(xué)生表現(xiàn)出沖動(dòng)、易怒、暴躁、叛逆的特點(diǎn)，而這些問題往往源于學(xué)生（）。

A.青春期生理因素
B.成人感的出現(xiàn)
C.缺乏情緒管理與社交技巧
D.父母的不理解

2.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)“神探柯南”的訓(xùn)練目標(biāo)是（）。

A.信息交流
B.想象力
C.注意力
D.觀察力

3.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體訓(xùn)練的目的是（）。

A.尋求娛樂
B.追求勝利
C.實(shí)現(xiàn)自我成長
D.豐富學(xué)生的課外生活

4.單項(xiàng)選擇題下列活動(dòng)中，能引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)分類技能的是（）。

A.拯救陽光城
B.古老的密碼
C.韋恩圖游戲
D.大漢堡與小薯?xiàng)l

5.單項(xiàng)選擇題“火星人來了”適用于（）年級(jí)的學(xué)生。

A.低
B.高
C.中學(xué)
D.任意

6.單項(xiàng)選擇題個(gè)體情緒智商發(fā)展的最基礎(chǔ)部分是什么。（）

A.情緒感受能力
B.情緒體驗(yàn)?zāi)芰?br /> C.情緒認(rèn)知能力
D.情緒調(diào)控能力

7.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不是小學(xué)生團(tuán)體的設(shè)計(jì)思路（）.

A.團(tuán)體建立
B.人際適應(yīng)和熟悉
C.人際信任與合作
D.人際交往與溝通

8.單項(xiàng)選擇題下列活動(dòng)中，能激發(fā)孩子想象力的活動(dòng)是（）。

A.啞劇串串燒
B.鄰居一堆堆
C.“哈姆雷特”表
D.鏤空的書

9.單項(xiàng)選擇題通過改編“石頭、剪刀、布”而創(chuàng)新的活動(dòng)是（）

A.“火星人來了”
B.“大風(fēng)吹”
C.“螺旋握握手”
D.進(jìn)化論

10.單項(xiàng)選擇題“大風(fēng)吹”活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間一般在。（）

A.10分鐘
B.20分鐘
C.30分鐘
D.40分鐘