A.動態(tài)體語
B.儀表形象語
C.同類語言
D.時空語言
E.反饋語言
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你可能感興趣的試題
A.傳播活動的地點(diǎn)、場所、社會規(guī)范、政策法規(guī)等
B.傳播活動的地點(diǎn)、環(huán)境布置、社會規(guī)范、政策法規(guī)等
C.傳播活動的地點(diǎn)、場所、光線、溫度、環(huán)境布置等
D.傳播活動的地點(diǎn)、社會經(jīng)濟(jì)狀況、文化習(xí)俗等
E.傳播活動的環(huán)境布置、文化習(xí)俗、社會規(guī)范、政策法規(guī)等
A.環(huán)境布置
B.傳播活動地點(diǎn)、場所
C.相關(guān)的政策法規(guī)
D.傳播者的行為動機(jī)
E.受者的心理需求
A.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播者的需求和特點(diǎn)
B.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播媒介的需求和特點(diǎn)
C.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對受者的需求和特點(diǎn)
D.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播環(huán)境的需求和特點(diǎn)
E.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對主管部門的需求和特點(diǎn)
A.新穎性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
B.科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
C.超前性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
D.趣味性、新穎性、科學(xué)性、符號通用、易懂
E.專業(yè)性、趣味性、科學(xué)性、符號通用、易懂
A.健康信息不屬于衛(wèi)生資源
B.指有關(guān)人的健康的知識
C.指有關(guān)人的健康的技術(shù)
D.指有關(guān)人的健康的行為模式
E.泛指一切有關(guān)人的健康的知識、概念、技術(shù)、技能和行為模式
A.傳播行為的引發(fā)者
B.在傳播過程中信息的主動發(fā)出者
C.必須是個人
D.必須是群體
E.大量的受傳者稱為受眾
A.傳播者
B.信息
C.環(huán)境
D.媒介
E.環(huán)境
A.傳播者
B.信息
C.環(huán)境
D.傳播途徑
E.動機(jī)
A.等所有小組成員到會場后主持人最后到場
B.當(dāng)出現(xiàn)討論偏離主題、爭論激烈時,主持人就要結(jié)束討論
C.當(dāng)某個人健談而形成"一言堂"時,主持人應(yīng)讓其充分表現(xiàn)自己
D.當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語時,主持人可通過適當(dāng)方式來打破僵局
E.主持人不用組織小組成員互相介紹
A.2~5人
B.3~6人
C.6~10人
D.10~15人以上
E.15~20人
最新試題
健康信息的特點(diǎn)是()
某社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評價,下列哪項(xiàng)屬于形成評價()
下列選項(xiàng)沖屬于影響健康傳播的自然環(huán)境的是()
健康信息傳播的主體是()
影響健康教育評價的因素不包括下列哪項(xiàng)()
對傳播的要素之一受傳者描述正確的是()
作為小組討論的主持人,在組織小組討論時應(yīng)該做到()
健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)()
患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和()
關(guān)于實(shí)施教育計(jì)劃的注意事項(xiàng),以下表述錯誤的是()