單項(xiàng)選擇題健康信息應(yīng)具有科學(xué)性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂等特點(diǎn),其中針對(duì)性是指()

A.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對(duì)傳播者的需求和特點(diǎn)
B.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對(duì)傳播媒介的需求和特點(diǎn)
C.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對(duì)受者的需求和特點(diǎn)
D.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對(duì)傳播環(huán)境的需求和特點(diǎn)
E.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對(duì)主管部門的需求和特點(diǎn)


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1.單項(xiàng)選擇題健康信息的特點(diǎn)是()

A.新穎性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂
B.科學(xué)性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂
C.超前性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂
D.趣味性、新穎性、科學(xué)性、符號(hào)通用、易懂
E.專業(yè)性、趣味性、科學(xué)性、符號(hào)通用、易懂

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)健康信息的描述正確的是()

A.健康信息不屬于衛(wèi)生資源
B.指有關(guān)人的健康的知識(shí)
C.指有關(guān)人的健康的技術(shù)
D.指有關(guān)人的健康的行為模式
E.泛指一切有關(guān)人的健康的知識(shí)、概念、技術(shù)、技能和行為模式

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)傳播的要素之一受傳者描述正確的是()

A.傳播行為的引發(fā)者
B.在傳播過(guò)程中信息的主動(dòng)發(fā)出者
C.必須是個(gè)人
D.必須是群體
E.大量的受傳者稱為受眾

4.單項(xiàng)選擇題健康信息傳播的主體是()

A.傳播者
B.信息
C.環(huán)境
D.媒介
E.環(huán)境

5.單項(xiàng)選擇題影響健康信息傳播效果的主要因素不包括()

A.傳播者
B.信息
C.環(huán)境
D.傳播途徑
E.動(dòng)機(jī)

6.單項(xiàng)選擇題作為小組討論的主持人,在組織小組討論時(shí)應(yīng)該做到()

A.等所有小組成員到會(huì)場(chǎng)后主持人最后到場(chǎng)
B.當(dāng)出現(xiàn)討論偏離主題、爭(zhēng)論激烈時(shí),主持人就要結(jié)束討論
C.當(dāng)某個(gè)人健談而形成"一言堂"時(shí),主持人應(yīng)讓其充分表現(xiàn)自己
D.當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語(yǔ)時(shí),主持人可通過(guò)適當(dāng)方式來(lái)打破僵局
E.主持人不用組織小組成員互相介紹

7.單項(xiàng)選擇題小組討論時(shí),適宜的小組人數(shù)一般為()

A.2~5人
B.3~6人
C.6~10人
D.10~15人以上
E.15~20人

8.單項(xiàng)選擇題為確保小組討論的效果,在小組討論時(shí)應(yīng)該()

A.由小組成員現(xiàn)場(chǎng)討論確定本次討論的主題和提綱
B.參與小組討論的人數(shù)不限
C.討論時(shí)間由小組成員的討論興致和討論的進(jìn)展?fàn)顩r而定
D.小組成員可以隨便就座
E.討論地點(diǎn)應(yīng)選擇小組成員感覺(jué)舒適、方便的地方

9.單項(xiàng)選擇題在交談中適用于收集簡(jiǎn)明的事實(shí)性資料的提問(wèn)方式是()

A.封閉式提問(wèn)
B.開(kāi)放式提問(wèn)
C.探索式提問(wèn)
D.復(fù)合式提問(wèn)
E.偏向式提問(wèn)

10.單項(xiàng)選擇題在人際傳播中,以注視對(duì)方的眼神表示專心傾聽(tīng)的傳播技巧為()

A.儀表語(yǔ)
B.動(dòng)態(tài)體語(yǔ)
C.同類語(yǔ)言
D.時(shí)空語(yǔ)
E.形象語(yǔ)

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在健康教育計(jì)劃中,確定優(yōu)先項(xiàng)目時(shí)應(yīng)遵循的原則為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)()

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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題