A.可能性的判斷
B.危險性的評估
C.效能性的推理
D.易感性的判斷
E.可能性的知覺
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A.行為分階段理論
B.社會認(rèn)知理論
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A.認(rèn)知
B.預(yù)測
C.推理
D.判斷
E.評價
A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
A.無意圖階段
B.有意圖階段
C.準(zhǔn)備階段
D.行動階段
E.維持階段
A.戒煙
B.減肥
C.降血壓
D.降血糖
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B.知覺到嚴(yán)重性
C.知覺到易感性
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識
E.行為改變的障礙
A.知覺到危險性
B.知覺到嚴(yán)重性
C.知覺到易感性
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識
E.行為改變的障礙
A.危險性的知覺
B.威脅知覺和行為評估
C.易感性認(rèn)知
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識
E.行為改變的障礙
A.社會認(rèn)知理論
B.自我效能理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.價值期望理論
E.需要層次理論
最新試題
下面哪項屬于效應(yīng)評價的內(nèi)容()
紗廠女工由于長期從事輪班制工作,可出現(xiàn)疲勞、月經(jīng)不調(diào)、神經(jīng)性厭食等癥狀,這種現(xiàn)象可能是()所致
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識滲透到()中
人們在遭遇到挫折時常做"白日夢",這是一種()
學(xué)校健康教育的根本目標(biāo)是()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時機(jī)應(yīng)是()
我國于()發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病患者
艾滋病的本質(zhì)是()
對于煙癮較大且戒斷癥狀較嚴(yán)重者,適用的方法是()
醫(yī)院健康促進(jìn)的重點應(yīng)放在()的工作上