A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾
B.閉鎖性與交往心理的矛盾
C.求知欲強(qiáng)與識(shí)別能力低的矛盾
D.多種角色、心理沖突增多
E.性生理與性心理的矛盾
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.是連續(xù)的、有序的
C.從低級(jí)到高級(jí)
D.螺旋式發(fā)展
E.從集中到泛化
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.5歲
E.8歲
A.20%
B.30%
C.45%
D.50%
E.60%
A.0~2個(gè)月
B.3~6個(gè)月
C.7~8個(gè)月
D.9~12個(gè)月
E.13~18個(gè)月
A.是嬰兒特有的一過性反射,又稱新生兒反射
B.新生兒的原始反射已高度發(fā)育,是嬰兒初期各種生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)
C.其中樞位于脊髓、延髓和中腦
D.在胎兒娩出后逐漸失去實(shí)際意義
E.常見的原始反射有:擁抱反射、吸吮反射、覓食反射、手握持反射等
A.運(yùn)動(dòng)性記憶
B.情緒性記憶
C.形象性記憶
D.對(duì)比記憶
E.語詞記憶
A.3歲
B.5歲
C.7歲
D.9歲
E.12歲
A.8個(gè)月嬰兒發(fā)音中前后輔音發(fā)育快,無規(guī)則的“說話”達(dá)到高潮
B.10個(gè)月的嬰兒能模仿說出“爸爸”、“媽媽”
C.30~36個(gè)月掌握所有的元音和雙元音
D.1~2歲的幼兒發(fā)音進(jìn)一步準(zhǔn)確,開始運(yùn)用字的組合
E.7歲的兒童語言語法已達(dá)完全正確
A.上肢硬性伸展
B.角弓反張
C.折刀狀姿勢(shì)
D.手握拳
E.下肢內(nèi)收內(nèi)旋
A.頭尾發(fā)育規(guī)律
B.總體運(yùn)動(dòng)到分離運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C.粗大運(yùn)動(dòng)向精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律
D.不隨意運(yùn)動(dòng)向隨意運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律
E.階段性的發(fā)育規(guī)律
最新試題
小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)抓握后學(xué)會(huì)放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
人類運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律中抬頭屬于()
人類運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律中坐、爬、走、跑和跳躍等動(dòng)作屬于()
小兒活動(dòng)時(shí)先會(huì)站起后學(xué)會(huì)坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
嬰兒動(dòng)作由最初的不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
人類運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律中翻身動(dòng)作屬于()
一般坐位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
此模式依賴于軀干、頭頸和肢體的位置,其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的協(xié)同肌收縮()
人類運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律中手和手指的運(yùn)動(dòng)屬于()
此模式有利于激活皮膚觸覺感受器和皮下肌群的一種活動(dòng)形式()