A.直線型
B.職能型
C.直線-參謀型
D.分部型
E.委員會
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A.有明確的規(guī)章制度
B.有共同的工作目標(biāo)
C.分工專業(yè)化但強調(diào)協(xié)調(diào)配合
D.成員的工作及職位可以相互替換
E.組織成員在情感相投的基礎(chǔ)上,有共同的興趣愛好
A.頭腦風(fēng)暴法
B.德爾菲法
C.電子會議法
D.全體成員大會法
E.名義集體決策法
A.符合領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
B.符合全局性標(biāo)準(zhǔn)
C.符合適宜性標(biāo)準(zhǔn)
D.符合經(jīng)濟性標(biāo)準(zhǔn)
E.由決策者選出
A.戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策
B.程序化決策與非程序化決策
C.確定性、不確定性和風(fēng)險性決策
D.個人決策與團體決策
E.總體決策和局部決策
A.學(xué)會記錄
B.學(xué)會集中
C.學(xué)會授權(quán)
D.學(xué)會分析
E.學(xué)會總結(jié)
A.ABC時間管理法
B.PDCA法
C.總結(jié)法
D.總分總法
E.加成法
A.時間管理是指在時間消耗相等的情況下,為提高時間利用率和有效性而進行的一系列活動
B.時間管理是對時間進行有效的計劃和分配
C.評估時間利用情況、評估管理者浪費時間的情況以及評估個人的最佳工作時間
D.時間管理的核心是效果的提升
E.實施時間計劃時應(yīng)注意:學(xué)會"一次性處理"或"即時處理"
A.在護理部總目標(biāo)指導(dǎo)下,各科護士長及全體護士共同商定,制定分目標(biāo)
B.各科制定的分目標(biāo)包括責(zé)任范圍、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化護理的時限及獎懲措施
C.護士長組織護理人員自覺努力實現(xiàn)目標(biāo)
D.根據(jù)目標(biāo)進行考核評估、兌現(xiàn)獎懲
E.各科同時實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化護理
A.以結(jié)果而不是以行為來表達
B.可度量和定量化
C.口頭形式的
D.有清楚的時間框架
E.與組織的有關(guān)成員溝通過的
A.制定符合原則的目標(biāo)
B.檢驗是否與上級的目標(biāo)一致
C.明確事情的意義
D.列出達成目標(biāo)的人力資源
E.列出達成目標(biāo)的外部資源
最新試題
實施患者健康教育程序的第一個步驟是()。
針刺傷不易引起下面哪種感染()。
關(guān)于抗菌藥物的管理,錯誤的是()。
患者,男,50歲。因火災(zāi)致大面積燒傷入院,安置在隔離病房,錯誤的護理措施是()。
某醫(yī)院護理部根據(jù)醫(yī)院分級管理評審標(biāo)準(zhǔn)要求,全年設(shè)立了12項標(biāo)準(zhǔn)值,并將此目標(biāo)分解到科、區(qū)和個人,簽訂責(zé)任書并形成合同,年終12項目標(biāo)值均達到成超額完成。這種管理方法是()。
通過編排小品來傳播健康知識是迎合了受者的哪一項心理特點()。
決定人類本能行為的主要因素是人的()。
在健康教育模式中,用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是()。
根據(jù)雙因素理論,管理者為了提高護士對護理工作的滿意度,激發(fā)正性情緒,最適宜采取的措施是()。
一患者被流浪狗咬傷后導(dǎo)致破傷風(fēng),護士為其傷口換藥后,敷料的最佳處理方法是()。