A.構(gòu)想效度
B.效標(biāo)效度
C.區(qū)分效度
D.邏輯效度
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A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標(biāo)效度
D.區(qū)分效度
A.未必可信
B.必定可信
C.必定不可信
D.不確定
A.更加可靠
B.不如合成分?jǐn)?shù)可靠
C.一樣可靠
D.不確定
A.重測信度
B.復(fù)本信度
C.分半信度
D.重測復(fù)本信度
A.人格測驗(yàn)
B.興趣測驗(yàn)
C.智力測驗(yàn)
D.態(tài)度量表
A.難度
B.形式
C.信度
D.效度
A.高估
B.低估
C.忽略
D.不清楚
A.顯著高
B.不顯著高
C.等
D.低
A.X-1.96SE<XT≤X+1.96SE
B.X-1.96SE≥XT
C.X+1.96SE≤XT
D.X-1.96SE≌XT≌X+1.96SE
A.rxx<0.70
B.0.70≤rxx<0.85
C.rxx≥0.85
D.rxx=1.00
最新試題
審定試題要注意題目的()。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的()等。
做測驗(yàn)時(shí),幾種常見的反應(yīng)定勢有()。
測驗(yàn)指導(dǎo)語一般由()組成。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
一般來說,測驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括()分析。
對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋,只有常模的資料是不夠的,還必須有測驗(yàn)的信度和效度的資料,在解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
預(yù)測應(yīng)注意()。
測驗(yàn)用途不同,編制測驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗(yàn)用途一般包括()。
心理測驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是()。