在與某居民小區(qū)僅一墻之隔的地方,建造了一家家具廠。由于各種原因,廠方?jīng)]有廢氣處理設(shè)備,各種加工家具產(chǎn)生的有害氣體未經(jīng)任何處理便直接排放到空氣中。有毒有害刺鼻難聞的氣體隨著空氣彌漫在整個居民小區(qū)內(nèi),嚴(yán)重影響了居民的正常生活.許多居民因此無法在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行晨練、散步等健身活動;廢氣更直接威脅著居民的身體健康,許多居民一年四季都不敢開窗通風(fēng)透氣,有些年紀(jì)大的居民還出現(xiàn)咳嗽、頭痛等反應(yīng)。所有居住在這個小區(qū)的居民都怨聲栽道。居民多次與廠方交涉,均無功而返。廠方以缺少資金為由,拒絕安裝廢氣處理設(shè)備,仍然繼續(xù)生產(chǎn),而且隨著生產(chǎn)量的增加,廢氣排放量有增無減。日積月累,終于有一天,忍無可忍的幾百名居民準(zhǔn)備結(jié)伴沖向家具廠,一場不堪設(shè)想的群體事件眼看就要發(fā)生。
問題:1.在上述案例中,矛盾主要集中在哪些方面?2.面對當(dāng)天的情況,社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略平息風(fēng)波,化解雙方矛盾,并且?guī)椭用窠鉀Q問題?
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如果你是兒童社會工作者,接到小剛這個案例,你將如何幫助小剛?
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針對小雨的情況,學(xué)校社會工作者可以采取什么樣的介入策略?
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簡述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。
如果你是這家社會工作機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,為了改善機(jī)構(gòu)的服務(wù),你會怎么做?
請以“關(guān)愛生命”為主題設(shè)計社區(qū)康復(fù)項(xiàng)目方案。
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會工作服務(wù)對象包括哪些特殊群體的學(xué)生?
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