A.勸他在緩刑期間少管閑事,好好反省自己
B.肯定他見義勇為的行為,使其能夠肯定自己
C.對他的問題不做正面回應(yīng),防止他情緒波動
D.指出他沖動好斗的性格特征,讓他反思自己的行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.抗逆力
B.潛能
C.適應(yīng)能力
D.自立自強
A.想開點,別著急,再找新工作
B.單位這么多人下崗,先看看別人怎么辦
C.你若早點準備,提高自己能力,可能不會下崗
D.下崗也可能是你的機會,以你的能力,會有更好的發(fā)展
A."強連接"對自我的社會心理活動有重要作用
B."強連接"是連接個人更廣泛的社會圈
C.個人從弱連接中更容易獲得表達性支持
D.個人從強連接則更容易獲得工具性支持
A.學(xué)習(xí)如何建立和利用社會支持網(wǎng)絡(luò)
B.順利完成學(xué)業(yè)
C.改變不給老師惹麻煩的認知,求助老師
D.幫助小關(guān)家庭改善貧困狀態(tài)
A.意識層面
B.社會層面
C.社區(qū)層面
D.個人層面
A.解決生活中的實質(zhì)問題
B.學(xué)習(xí)如何建立和利用社會支持網(wǎng)絡(luò)
C.挖掘自身能力和潛力,為其增能
D.推薦就業(yè)教育和培訓(xùn)
A.社會支持網(wǎng)絡(luò)的模式
B.社會支持網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)
C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容
D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的意義
A.社會支持網(wǎng)絡(luò)的模式
B.社會支持網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)
C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容
D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的功能
A.內(nèi)隱的社會支持網(wǎng)絡(luò)
B.非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)
C.正式的社會支持網(wǎng)絡(luò)
D.外顯的社會支持網(wǎng)絡(luò)
A.幫小石找工作
B.借錢
C.幫忙照顧孩子
D.鼓勵、認可小石的能力
最新試題
趙某幼年時曾遭受繼父的性侵害,但是她始終不愿承認曾經(jīng)發(fā)生過那樣的事,然而在生活中她卻從不敢與男性交往,至今還未能結(jié)婚成家。她還經(jīng)常做同一個夢,在夢中她總是找不到家,總是急得哭醒。隨著年齡的增長,媽媽催她找男朋友,她一直拒絕。社會工作者依據(jù)精神分析理論分析了趙某的情況,采取了以下()方法對她進行了治療,逐漸取得好轉(zhuǎn)。
在認知行為學(xué)派下,社會工作者作為教育者和陪伴者,須完成的任務(wù)包括()。
在認知行為理論中,認知原則修正的假定主要包括()。
老王是某社區(qū)一位空巢老人,近期鄰居發(fā)現(xiàn)老王日漸消瘦,并在和他人聊天中時??奁?,心情也明顯低落。社會工作者運用系統(tǒng)理論為老王開展服務(wù),應(yīng)做到()。
對服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)評估包括兩個方面,即結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其中結(jié)構(gòu)指網(wǎng)絡(luò)的組成,主要包括()。
小志從小跟著爺爺奶奶在農(nóng)村生活,他的父母長期在外地打工。今年春節(jié)之后,父母帶著小志一起到他們工作的城市,小志進入當?shù)毓k小學(xué)上學(xué)。最近,小志的老師向社會工作者反映小志學(xué)習(xí)跟不上,經(jīng)常不能完成作業(yè)。如果采用生態(tài)系統(tǒng)理論進行分析,社會工作者應(yīng)該關(guān)注()。
馬爾科姆·佩恩從本體論和方法論的角度把社會工作理論劃分為()。
小王是肌肉萎縮癥患者,需要使用輪椅代步。因居住的小區(qū)沒有無障礙通道,小王外出受限,生活圈子狹窄,小王的父母很愛面子,不愿意將兒子的情況告訴別人,社會工作者嘗試運用增強權(quán)能理論協(xié)助小王及其家人,下列說法中,符合該理論基本假設(shè)的有()。
學(xué)校社會工作者老李發(fā)現(xiàn)小偉經(jīng)常與同學(xué)打架,總是受到老師批評,父母也認為小偉脾氣不好,難以管束。進一步觀察后,老李注意到小偉不善言辭,尤其在和同學(xué)鬧矛盾時常常臉憋得通紅,說不出一個字來,最后往往是小偉先動手打人。依據(jù)認知行為理論,老李應(yīng)當協(xié)助小偉()。
小遠自小住校,大學(xué)畢業(yè)后一直沒有找到工作。在父母的抱怨聲中,小遠日漸自我封閉,沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界難以自拔。在與社會工作者的交談中,小遠表示,自己非常沒用,工作找不到,幾次戒除網(wǎng)癮也沒成功。依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,社會工作者為小遠提供幫助時應(yīng)重點關(guān)注()。